Les: Blind typen

Урок - Печать слепым методом

1 / 11
next
Slide 1: Slide
ICT-basisvaardighedenBasisschoolGroep 3-8

This lesson contains 11 slides, with text slides.

Items in this lesson

Урок - Печать слепым методом

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

План урока
  • Правила
  • Повторение темы прошлого урока
  • Объяснение новой темы
  • Практика
  • Завершение урока

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

На прошлых занятиях мы усердно занимались изучением компьютера, его составляющих, учились печатать двумя руками. Вы уже очень много знаете об этом и многое умеете. Сегодня мы займемся тем, что будем применять полученные знания на практике.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

  • Кто в классе уже владеет печатью слепым методом?
  • Почему печать слепым методом может быть полезной?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Почему мы называем раскладку клавиатуры qwerty?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Вот почему мы называем раскладку qwerty!

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Все ли клавиатуры начинаются с qwerty?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Нет..это французская клавиатура!

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Практика

1. Откройте браузер.
2. Зайдите на страничку https://www.typingclub.com/russkiy и выполните задание.

Готовы? Откройте RusWord и напишите так быстро как можете рассказ о вашем любимом животном. Постарайтесь использовать метод слепой печати.

Slide 9 - Slide

Eventueel kan je ook nog een opdracht doen waar je de groep vraagt om naar voren te kijken (niet naar het toetsenbord) en dat jij een aantal zinnen opnoemt. die ze moeten opschrijven

Zo kan je ontdekken of ze al blind kunnen typen.
Мы завершаем урок дыхательной гимнастикой - сегодня мы много занимались и важно дать организму отдохнуть. 


Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Что мы сегодня выучили? 

  • Какие типы клавиатур существуют.
  • Попробовали быстро печатать.
Завершение 

Slide 11 - Slide

Eventueel kan je ook nog een opdracht doen waar je de groep vraagt om naar voren te kijken (niet naar het toetsenbord) en dat jij een aantal zinnen opnoemt. die ze moeten opschrijven

Zo kan je ontdekken of ze al blind kunnen typen.