BK 25/01/2022 - Discussie/Debat

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welkom 

• Telefoon op stil in de telefoontas of in je eigen tas.
  
• Ga rustig zitten.
• Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
• Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.

Programma              45 minuten

Welkom

Terugblik/Doel

Uitleg

Aan het werk Zs/Zf

Afsluiting

Vrije ruimte

De lesdoelen worden verderop in de les besproken.

5 minuten

5 minuten

10 minuten

10 minuten

5 minuten

10 minuten

Terugblik

Vorige les:

- Uitleg over debat,

- uitleg over sleutelopdrachten,

- start gemaakt met het maken van de sleutelopdrachten.

Debat

Je leert:

• wat een standpunt is;
• hoe je jouw argument moet bewoorden.

Standpunt en argument

Maak een schema met de opbouw van je tekst. Noteer hierachter in steekwoorden op de juiste plek:

• je mening;

• hoe je de tekst wilt inleiden;

• twee argumenten;

• een voorbeeld bij elk argument;

• je conclusie.

Sleutelopdrachten

3.3 Lezen:                                                     Opdracht 3 en 4

3.4 Schrijven en formuleren:               Opdracht 8 en 9

3.6 Spreken, kijken, luisteren:             Opdracht 6 en 7

Opdracht

Klaar? Ga naar de volgende sleutelopdrachten:

3.4 Schrijven en formuleren - Opdracht 8 en 9

3.6 Spreken, kijken en luisteren - Opdracht 6 en 7

Is ons doel behaald?
Waar sta jij op de lijn/ smile?

😒🙁😐🙂😃

Hoe is jou dat gelukt om deze score te behalen op ZS en ZF?

Op welke manier kun je de volgende stap zetten?

Deze les:

- Herhaling kritisch lezen,

- standpunt en argumenten besproken,

- geoefend met standpunt en argumenten door opdracht 8 en 9 van 3.4 Schrijven en formuleren.

Volgende les:

- Bespreken van opdrachten 3.4 Schrijven en formuleren,

- opdrachten 3.6 Spreken, kijken en luisteren.

Noem twee dingen die goed gaan.