Oefentoets Kapitel 2

Oefentoets Kapitel 2 
Wörter Lektion 1 - 6 
Redemittel Lektion 3
Grammatik A, C, D
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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

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Oefentoets Kapitel 2 
Wörter Lektion 1 - 6 
Redemittel Lektion 3
Grammatik A, C, D

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A1: Wortschatz (5 PT)
Übersetze die Wörter zwischen Klammern (tussen haakjes) ins Niederländische.

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1 Diese Möbel (enthalten) giftige Stoffe.

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2 Mit dem Fahrrad zur Schule fahren ist sehr (umweltfreundlich).

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3 Die Mädchen (freuen sich auf) den Urlaub.

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4 (Die Jugendlichen) fahren am Wochenende zu Freunden.

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5 Er wollte anrufen, (jedoch) war das Telefon kaputt.

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A2: Wortschatz (3 PT)
Ergänze die Sätze.
Es bleibt ein Wort übrig.

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1. Der Elefant ist wirklich ..............
2. Ist es ............, dass ich zu spät bin?
3. Neue Autos ........ weniger Benzin als alte Autos.
4. Overig, sleep hier het woord heen dat over is.
riesig
verbrauchen
laut
schlimm

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B1: Wortschatz (4 PT)
Übersetze die Wörter zwischen Klammern ins Deutsche.

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1 Unser (goudvis) heißt Freddy.

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2 Ich muss heute Nachmittag die (planten) in meinem Zimmer gießen.

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3 Mein Lieblingstier ist ein (cavia).

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4 Die Kühe grasen auf der (weiland).

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B2: Wortschatz (1 PT)
Lies die Umschreibung. Notiere das richtige Wort auf Deutsch. 

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1 Grün und mit Farben. Es riecht schön. Beispiele: Rose, Tulpe.

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C: Redemittel (4 PT)
Übersetze die Sätze ins Deutsche.

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1 Mag ik je wat vragen? Kan je me helpen?

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2 Ik zoek informatie over planten.

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3 De openingstijden zijn van 9 tot 18 uur.

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4 Hartelijk dank voor de hulp. Veel plezier nog!

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D: Grammatik Modalverben (5 PT)
Ergänze die richtigen Formen von den Verben im Präsens (= tegenwoordige tijd).

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1 sollen / können

Ich ......... heute leider nicht meine Freundin besuchen.

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2 dürfen / mögen

Mein Bruder .......... viel später ins Bett als ich.

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3 wollen / müssen

Meine Freunde ......... mich zum Geburtstag überraschen.

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4 wissen / dürfen

Ich ........... nicht, wie spät es ist.

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5 sollen / müssen

Mein Arzt sagt, dass ich länger schlafen ............

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E: Grammatik die Fälle (5 PT)
Ergänze die richtige Formen von der Der- und Ein-Gruppe.

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1 Nach (deze) schwierigen Woche (v), freue ich mich auf das Wochenende!

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2 Mein Vater hat gestern (een) neuen Computer gekauft.

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3 Die Lehrerin gratuliert (haar) Schüler (m) zum Geburtstag.

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4 Sven hat ein tolles Geschenk für (zijn) Opa.

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5 (Deze) Mann ist mein neuer Kollege!

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Analyseer nu je toets: Hoeveel fouten had je per onderdeel? Noteer per onderdeel het aantal fouten hieronder.

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Wat ga je doen ter voorbereiding op de toets over 2 weken?

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