Daarbij horen de volgende leerdoelen:
De student:
... is zich bewust van zijn eigen cultuur en de invloed daarvan op zijn denken en handelen;
... ziet verschillen tussen culturen;
... heeft inzicht in zijn eigen culturele sensitiviteit;
... heeft inzicht in zijn eigen grenzen op het gebied van inlevingsvermogen;
... heeft intercultureel contact gelegd en kan dit onderhouden;
... heeft een collegiale opstelling die bijdraagt aan een constructieve samenwerking.
