Motivatie laatste weken

Laatste schoolweken
1 / 17
next
Slide 1: Slide
MentorlesStudievaardigheden+1Middelbare schoolMBOvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6Studiejaar 1-4

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Laatste schoolweken

Slide 1 - Slide

Module inzicht: Je kunt invloed uitoefenen op je eigen gedrag.

Les inzicht: Je wilskracht kan op raken. Daarom is het handig om dingen voor elkaar te krijgen zonder dat deze veel wilskracht kosten. Iets wat weinig wilskracht kost is een gewoonte. Van onze gewoontes kunnen we leren hoe we dingen met minder wilskracht kunnen doen. 
Hoe overleef jij de laatste loodjes?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Hoe houd je de motivatie vast in de laatste schoolweken?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Op welke manier(en) word jij geholpen om het vol te houden de laatste weken?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions


Wat vind jij vaak lastig om
te doen?
Op tijd komen in de les
Aan mijn planning houden
Vroeg opstaan om naar school te gaan.
te luisteren naar de docent
mij te concentreren op mijn schoolwerk
niet te praten met mijn klasgenoten tijdens de les

Slide 6 - Poll

  • Wijs de leerlingen erop dat er maar één antwoord kan worden gegeven, dus dat ze het antwoord aanklikken dat ze het lastigst vinden.
Waar begint motivatie mee?





Met het hebben van een doel

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Kun je aan meerdere doelen op hetzelfde moment werken?
A
Ja
B
Nee

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

beantwoord de vraag: Welk(e) doel(en) heb ik nog in de komende weken?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Wat zou voor jou een goede beloning zijn,
zodat je de laatste weken nog
even je best blijft doen?

Slide 11 - Mind map

  • Brainstorm met de klas over beloningen.
  • Laat de leerlingen zoveel mogelijk beloningen voor zichzelf bedenken en delen.
Extra informatie
Er zijn twee dingen belangrijk bij het bedenken van een goede beloning. Ten eerste is het belangrijk dat de beloning op korte termijn gegeven kan worden na het gedrag. Als tweede is het belangrijk dat de beloning speciaal voelt en niet iets is wat de leerling toch al zou doen/krijgen.

Slide 12 - Video

This item has no instructions


Alle tips:
  1. Herinner jezelf (waar doe je het voor)
  2. Maak het 'leuk' (klagen helpt niet)
  3. Maak het makkelijk (uitstellen maakt het moeilijker)
  4. Beloon jezelf (wat doe je als je klaar bent)

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Waar moet ik nog even voor strijden (motivatie)?
- Laatste toetsen en cijfers
- Laatste catwise beoordelingen
- Laatste kijk-avond 08-07


Slide 14 - Slide

This item has no instructions

- Trefbal toernooi 18-06 (zie poster op volgende dia voor aanmelden)
- Laatste coach-les  03-07 (Samen iets leuks voor bedenken)
- Down Under 14-07 (wakeboarden/waterskiën, bodyboarden, afsluiting leerjaar 1)
- Cluster uitje 16-07 (Olround) 

Wat voor leukst komt er nog, deze laatste weken?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Laatste coach-les

Wat willen jullie doen?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

More lessons like this