Les 3 Ontdekkingen, slavernij-kolonialisme, grondrechten en democratie

• New lesson editor
• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Hst 1-2:

Tijd van Regenten & Vorsten

Tijd van Pruiken & Revoluties

Wat gaan wij vandaag doen?

• Wat gaan wij vandaag leren?

• Korte herhaling

• Wat weten jullie al?

• Aan de slag

• Afsluiting van de les.

• Wat gaan wij de volgende les doen?

Wat gaan wij vandaag leren?

1. Je weet hoe Nederland rijk werd in de 17e eeuw.

2. Je kent het begrip gouden eeuw

Wat was Nederland eigelijk?

Naam: Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden (1588)

Bijzonderheden?

Als een van de weinige landen in heel Europa geen koning, maar een vergadering die het land bestuurd.

Begrippen: Staten-Generaal

= Vergadering van alle staten samen

Prins Willem Maurits

Stadhouder = Leider van het leger in de Republiek

Adolf Croesser

Burgermeester van Delft

Regent = Rijke bestuurder in een gewest of stad.

Wat was de Stadhouder?

• Altijd familie van Willem 1 van Oranje.

• Leidde het leger in tijd van oorlog.

• In vrede beperkte macht

Aan de slag!

Maak:

Hoe:

Klaar:

Opdracht:

2 t/m 5

+

7 en 8

blz. 16 t/m 18

-Eerst 5 min. in stilte

-Lees de teksten.

Kijk je werk na!

Wat gaan wij de volgende les doen?

• egalite fraternite liberte