Les 7 - V5 - Hablar de la infancia con el imperfecto

Introduce el código de lessonup
1 / 20
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Introduce el código de lessonup

Slide 1 - Slide

Tekst
Hola V5, ¿De qué vas a hablar hoy?

Slide 2 - Slide

La clase anterior - la casa
En dúos: traduce al español y escribe en tu cuaderno
1 - onder het bed
2 - naast de deur
3 - In mijn slaapkamer is een kast.
4 - Er zijn 2 ramen.
5 - Mijn laptop ligt op tafel
6 - Tegenover mijn bed staat een bureau.
7 - Links van de deur staat mijn bureau.

timer
5:00
Welke werkwoorden heb je nodig bij het beschrijven van je huis?
Wat is het verschil in gebruik tussen deze 2 werkwoorden?

Slide 3 - Slide

Los deberes para hoy = preparación para la clase
timer
2:00

Slide 4 - Slide

Corregir ejercicios de las preposiciones
timer
2:00

Slide 5 - Slide

El secreto de los Moáis

Slide 6 - Slide

Overzicht boektoets
vrijdag 22 mei
90 minuten
weging 10% (pta)

Slide 7 - Slide

Estrategias para leer un libro
Lees gewoon: je hoeft niet elk woord te begrijpen.
Gebruik voor elk stuk dat je gelezen hebt de w methode 
Wat gebeurde er?
Waarom gebeurde het?
Waar gebeurde dat?
Wie waren erbij betrokken?
Wat waren de gevolgen?
Evt. hoe gebeurde het?

Slide 8 - Slide

Estrategias para leer un libro
  1. Uit de context kun je veel afleiden. 
  2. Gebruik andere talen (met name Engels) om woorden te begrijpen.
  3. Kijk ook naar het woord misschien lijkt het op een ander woord dat je al kent (familiewoorden) la niñez - la niña

Slide 9 - Slide

Repasar capítulos 3 y 4
Capítulo 3
Waar zijn R en A?
Wat bespreken R en A op
de eerste blz van H3?
Wat stelt Alex voor?
Er mengt zich iemand in
het gesprek tussen R en A
Wie is dat?
Waarom doet hij dat?
Capítulo 4
In de eerste zin staat: Todo
fue muy rápido. Wat ging er heel 
snel?
Wat gaan ze doen?
Waarom doen ze dat?
Hoe gaan ze dat doen?
Hoe loopt dat af?


timer
10:00

Slide 10 - Slide

Practicar texto 3 del reader
Lee la introducción del texto 3. 
a - ¿Qué significa ''cosa del pasado''?
b - ¿A qué se refiere ''cosa del pasado''?
Hacer texto 3 en 25 minutos
timer
25:00

Slide 11 - Slide

Tu infancia
¿Qué tiempo del pasado necesitas para hablar de tu infancia?

¿Cómo se forma?
¿Qué verbos son irregulares?
¿Cuándo se usa?
¿Qué son los marcadores?

timer
2:00

Slide 12 - Slide

Leerwerk: El imperfecto - regular
hablar
hablaba
hablabas
hablaba
hablábamos
hablabais
hablaban
comer
comía
comías
comía
comíamos
comíais
comían
escribir
escribía
escribías
escribía
escribíamos
escribíais
escribían

Slide 13 - Slide

Leerwerk: El imperfecto - irregular
ir
iba
ibas
iba
íbamos
ibais
iban
ser
era
eras
era
éramos
erais
eran
ver
veía
veías
veía
veíamos
veíais
veían

Slide 14 - Slide

El imperfecto - el uso
  1. handelingen of situaties in het verleden waarvan begin en eind niet bekend zijn  
  2. gewoontes en herhaalde handelingen 
  3. reden of oorzaak geven  
  4. beschrijving van mensen/dingen/omstandigheden 
Ejemplo
Antes vivía en un pueblo.
Ejemplo
Siempre iba en bici al cole
Ejemplo
Ayer no pude venir a clase, porque estaba enferma
Ejemplo
Mi madre era muy guapa 
Hacía un frío horrible 
Había mucha gente 
Mi casa era pequeña etc.
Ejercicio: 
Escribe 4 frases sobre tu infancia en el imperfecto en lessonup

Slide 15 - Slide

Escribe 4 frases sobre tu infancia en lessonup

Slide 16 - Open question

Slide 17 - Slide

 imperfecto?
En grupos de 3
timer
6:00

Slide 18 - Slide

Elige la imagen que mejor refleja tu participación en la clase de hoy

Slide 19 - Poll

Los deberes para viernes
Leren

vocabulario voor teksten (reader leesvaardigheid) p. 1 en 2 (S-N)
Lezen
H5 en 6 van El secreto de los Moáis (gebruik eventueel de hulpvragen)
Maken
tekst 9
Markeer in de tekst waar je het antwoord hebt gevonden.
Je kan je antwoorden zelf nakijken met het correctievoorschrift achterin de reader.










Slide 20 - Slide