Hermeneutiek les 3

• Filosofie
• HBO
• Studiejaar 3

Hermeneutiek les 3

Inscriptie: van taal naar tekst

Leerdoel

Ik kan het verschil tussen langue en parole toepassen.

Ik kan uitleggen wat de semantische autonomie van een tekst inhoudt.

Terugblik

gebeuren en betekenis

verstaanshorizon

betekenis, continuïteit en verschuiving

Puzzel

10 min.

correcte zin

incorrecte zin

Dat heb jij gedaan

Ik zal handhaven

Ik zal gisteren boodschappen doen

Ik ging dat morgen doen

Voor Abraham was, ben Ik

Hij heeft maar één hersen

Ze stonden verbaasd

Het kost zeventig-en-vier gulden

Wij hebben de schat gevind

PAROLE

taaluiting

concreet gebeuren

individueel

beperkt

spreker

LANGUE

taalsysteem

algemene regels

collectief

totaal

geen spreker

Vraag

Behoort een geschreven tekst tot parole of langue?

Fixatie

• centraal gezag (politiek)
• market relationships = rekenregels?? (economie)
• archieven (geschiedenis)
• rechterlijke uitspraken (jurisprudentie)

Spreker en bericht

• dialogische situatie: betekenis (tekens) en bedoeling (functie) aan elkaar verbonden
• what does it mean? / what do you mean?
• non-dialogische situatie: betekenis losgekoppeld van bedoeling
• 'semantische autonomie': de tekst spreekt voor zich
• spreker wordt auteur

Meerduidigheid

Hij at sprinkhanen en wilde honing

Twee extremen

• intentional fallacy: de betekenis van de tekst valt samen met de bedoeling van de auteur
• death of the author: de tekst is een werkelijkheid op zich, spreker/auteur is niet relevant

Voor de volgende keer...

bericht en luisteraar

bericht en code

bericht en verwijzing

ROOSTER

Wanneer wil wie presenteren?