24. Preparación de la tarea final (2p) - 28/03

¡Buenos días estudiantes de MYP4!
¿Qué tal estáis? 

Unidad 2 - La educación antes y ahora
Seating plan






¿Un voluntario para tomar notas en el 
Google Doc de la clase? 

¿Qué día es hoy? 
Hoy es...

1 / 13
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

¡Buenos días estudiantes de MYP4!
¿Qué tal estáis? 

Unidad 2 - La educación antes y ahora
Seating plan






¿Un voluntario para tomar notas en el 
Google Doc de la clase? 

¿Qué día es hoy? 
Hoy es...

Slide 1 - Slide

PLAN DE HOY

  • Corrección de mi autobiografía 
  • Tarea final de la unidad

Slide 2 - Slide

REPASO
  1. Mira este vídeo: https://youtu.be/R4SiKCStHuU?si=AjBpzcL7ZgmPwL97
  2. Lee la teoría y haz los ejercicios en este documento 

Slide 3 - Slide

CORREGIMOS 

Slide 4 - Slide

CORREGIMOS LOS DEBERES DEL P. INDEFINIDO

Slide 5 - Slide

¡Mi autobiografía!
Ahora mira a qué corresponde cada número y escribe tu autobiografía, basándote en la información que has escrito en tu cuaderno.
moriste.
Escríbela en tu cuaderno
Ms Espín da feedback individual

Slide 6 - Slide

Tarea final de la unidad
PRESENTACIONES: JUEVES 4 DE ABRIL
Tarea en la siguiente diapositiva

Slide 7 - Slide

  1. Nota de diario de un personaje inventado en el que reflexionas sobre la evolución de la educación en tu país desde que empezó la escuela hasta que terminó la universidad. Incluir: el pr. indefinido, los números ordinales y la apócope.
  2. Presentación oral y visual: Investigan y elige un personaje famoso universal que ha contribuido significativamente a la educación y prepara una presentación oral y visual sobre su vida y logros. Incluye: imágenes, videos cortos, citas importantes y datos relevantes para destacar su importancia. Utiliza el p. indefinido, imperfecto, los números ordinales y la apócope.
  3. Entrevista: Crea una entrevista ficticia entre ti y un personaje famoso que ha contribuido en el mundo de la educación. Luego representa la entrevista en clase. Utiliza el pretérito indefinido, imperfecto, los números ordinales y la apócope.
  4. Póster: Diseña un póster a mano con información de la vida y los logros de un personaje famoso universal que ha contribuido a la educación.
  5. Entrevista a persona hispanohablante: Entrevista a una persona hispanohablante de tu comunidad a la que le haces preguntas sobre su educación cuando era joven y las diferencias entre la educación de su país y la holandesa. Graba la entrevista con tu móvil.
Tarea final: En parejas, elige una de las tareas siguientes:
                     ATL Social: Collaboration: Delegate and share responsibility for decision-making
Discute y habla con tu compañero/a la tarea que queréis realizar. Da tus argumentos y escucha los de tu compañero/a. Decidid conjuntamente la tarea final.
Sube tu tarea a MB.
PRESENTACIONES: JUEVES 4 DE ABRIL

Slide 8 - Slide

Pretérito Indefinido - verbos regulares

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

¡EMPEZAMOS!

Slide 12 - Slide

Deberes / homework
1. Revisa el Lesson Up de hoy: 24. Preparación de la tarea final (2p) - 28/03
2. Termina la tarea final:
Para el martes 
de abril

Slide 13 - Slide