H4.2 gevolgen van migratie deel 1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 2

H4.2 Gevolgen van migratie

Wat gaan we doen? 

• Kennis activeren 
• Lesdoelen
•  Uitleg: 'Hoe is het leven voor een migrant in een nieuw land?'
• Opdrachten maken 
• Afsluiting les 

Welk antwoord hoort hierbij? 

Hoogopgeleide migrant die naar een ander land gaat om te werken. 

A) Emigrant  
B) Arbeidsmigrant 
C) Kennismigrant 
D) Vluchteling

Antwoord C

Kennis activeren 

Wat is een vluchteling? 

Lesdoelen 

Aan het einde van de les kan jij vertellen hoe het voor kennismigranten en vluchtelingen in de Eu is om een nieuw leven op te bouwen. 

Een nieuw leven 

• Als je ergens naar verhuist kom je in een andere cultuur.
  
• Cultuur= gaat over wat mensen belangrijk vinden en de gewoonten en gebruiken die daarbij horen.  

Voorbeelden: 

- Hoe gaan mensen met elkaar om? 

- Taal 

- Geloof 

- Feestdagen, muziek, eten 

Hoe gaan mensen om met een nieuw leven? 

Integratie= actief meedoen aan en leren begrijpen van de samenleving.

 

- inburgeringscursussen

- samen naar school

- werken

- sporten

- muziek maken

Waarom is integratie niet altijd makkelijk voor vluchtelingen? 

• Diploma
• Taal
• Psychische problemen
• Contacten 

Aan de slag!

Wat: opdrachten 1+2 van paragraaf 2 
Wie: individueel of met directe buur 

Hoe: fluistertoon
Tijd: 15 minuten
Vraag?: Vraag eerst aan je buur

Klaar?: Laat dit aan mij zien, is het goed gekeurd, dan mag het in de kast. 

Afsluiting les 

Aan het einde van de les kan jij vertellen hoe het voor kennismigranten en vluchtelingen in de Eu is om een nieuw leven op te bouwen.