Ontwikkeling kind en jongere

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Aandoeningen en ziektes

Zorg in Nederland

Professionele zorg: Door mensen die ervoor geleerd hebben en ervoor betaald krijgen

Mantelzorg: Mensen uit de omgeving van de patiënt die helpen, zoals familie en vrienden

Zelfzorg: Zorg die de patiënt zichzelf geeft. 

Eerste- en tweedelijnszorg

Eerstelijnszorg: Zorg waar je je zelf voor kan aanmelden, bv de tandarts, huisarts, apotheek, consultatiebureau

Tweedelijnszorg: Zorg waar je een doorverwijzing voor nodig hebt, bv een specialist in het ziekenhuis, revalidatie. 

Intramuraal of extramuraal

Intramurale zorg: Zorg in een instelling, zoals een verpleeghuis, verzorgingshuis of ziekenhuis

Extramurale zorg: Zorg buiten een instelling, bijvoorbeeld thuiszorg

Soorten ziektes

Infectiesziektes: Ontstaat na besmetting met een ziekteverwekker zoals bacterie of virus

Auto-immuunziektes: Het lichaam valt, zonder reden, eigen lichaamscellen aan.

Welvaartziektes: Ziekts die ontstaan doordat er veel/zeer veel geld/ voeding= welvaart is

Aandoeningen en ziektes

Te herkennen aan symptomen: kenmerken die horen bij een ziekte.

De arts stel een diagnose: Hij bepaald welke ziekte iemand heeft

De arts kan advies geven:

- een behandelplan medicijnen op recept uitschrijven
- maar ook: preventief advies om ziektes te voorkomen

acuut of chronisch?

Acute ziekte:

Ontstaat plotseling op, kan ook weer genezen.

Chronische ziekte:

Ontstaat vaan geleidelijk, vaak moeilijk/niet te genezen

Toedieningsmethodes medicijnen

Oraal: Via de mond
Rectaal: Via de anus
Druppelen: bv oogdruppels
Injecteren: bv Vaccinatie
Inhaleren: bv puffer astma
Verstuiven: bv neusspray
Via de huid: bv nicotinepleister

Organiseren van activiteiten voor verschillende doelgroepen

Baby

peuter

kleuter

schoolkind

puber

0-1 jaar

2-4 jaar

6-12 jaar

12-21 jaar

4-6 jaar

Leeftijdsgroepen

0-1                baby

1-2                dreumes

2-4               peuter

4-6               kleuter

6-12              schoolkind

12-21            puber/adolescent
60 - 80        oudere

80 en           ouder  bejaard

De ontwikkeling van de taal is een voorbeeld van

1. de cognitieve ontwikkeling
2. de sociaal-emotionele ontwikkeling
3. ontwikkeling van de fijne motoriek
4. ontwikkeling van de grove motoriek

Leren te wachten op je beurt bij een bordspel is een voorbeeld van

1. de cognitieve ontwikkeling
2. de sociaal-emotionele ontwikkeling
3. ontwikkeling van de fijne motoriek
4. ontwikkeling van de grove motoriek

Leren om te fietsen op een driewieler is een voorbeeld van

1. de cognitieve ontwikkeling
2. de sociaal-emotionele ontwikkeling
3. ontwikkeling van de fijne motoriek
4. ontwikkeling van de grove motoriek

Kraaltjes leren rijgen aan een draad is een voorbeeld van

1. de cognitieve ontwikkeling
2. de sociaal-emotionele ontwikkeling
3. ontwikkeling van de fijne motoriek
4. ontwikkeling van de grove motoriek

Bij het organiseren van een activiteit houd je rekening met

Wat een deelnemer kan

Wat en deelnemer nog niet kan maar wat je wilt aanleren/ontwikkelen

Wat een deelnemer voor interesse heeft

Soorten ontwikkelingen stimuleren

Cognitieve/geestelijke/psychische ontwikkeling: Willen, motivatie, taalontwikkeling, persoonlijke ontwikkeling (wie ben ik?)

Sociaal-emotionele ontwikkeling: Omgang met anderen.

Lichamelijke ontwikkeling: Groei en bewegen
- Fijne motoriek: Fijne beweging
- Grove motoriek: Grote bewegingen

Je hebt het over een verticale groep op een kinderdagverblijf als de kinderen

1. verschillende activiteiten leuk vinden
2. allemaal naar dezelfde school doorstromen
3. op hetzelfde moment moeten eten, spelen en slapen
4. verschillende leeftijden hebben

Doelgroepen

Verticaal: Verschillende leeftijden
Horizontaal: Ongeveer dezelfde leeftijd

Homogeen: Groep met dezelfde kenmerken
Heterogeen: Groep met verschillende kenmerken

Een voorbeeld van een competitieve activiteit is

1. strijkkralen leggen
2. winkeltje spelen
3. een voedbalwedstrijd
4. fietsen

Soorten activiteiten

Stimuleren verschillende verschillende ontwikkeling

Creativiteit
Competitiviteit
Fijne/grove motoriek
Educatieve ontwikkeling

Observeren en rapporteren

Bijvoorbeeld om ontwikkeling te volgen van een deelnemer

Objectief: Feiten weergeven, je kan hier niet over van mening verschillen

Subjectief: Eigen mening, dingen waar je over van mening kan verschillen (snel, klein, vaak, weinig etc.)

Pien wil niet meedoen met knutselen. Wat is een goed manier om haar te motiveren?

1. je zegt: als je het doet, krijg je snoepje.
2. je zegt: flauw hoor, dan doe ik het zelf wel!
3. Je biedt aan om samen een begin te maken
4. Je vraagt, waarom ze niet wil knutselen

Motiveren

Wil iemand niet meedoen? Vraag eerst waarom niet.

Stem je motivatie daarna af op
-  het antwoord 

- waar de persoon positief door gestimuleerd wordt

Motiveer op een positieve manier; niet omkopen of dreigen 

Maak duidelijk wat het de prsoon oplevert

Voeding

Let verder op:

Weinig vet, en liefst vloeibare/ smeerbare vetten
Weinig zout
Geen/weinig (toegevoegde) suikers
Gevarieerd eten

Veel vezels (o.a. volkorenproducten)
Weinig bewerkt

Aandoeningen en ziektes

Een persoon heeft een hangende mondhoek en verlamde arm aan de rechterkant. Dit zijn kenmerken van:

1. diabetes
2. een hartinfarct
3. een beroerte/ CVA
4. decubitus

Wat is een ziekte van de luchtwegen?

1. Beroerte/CVA
2. Multiple Sclerose
3. Ziekte van Parkinson
4. COPD

Wat is een chronische aandoening?

1. Griep
2. Hartinfarct
3. De ziekte van Parkinson
4. Voedselvergiftiging

Iemand heeft pijnlijke gewrichten die ontstoken zijn. Opstaan uit de stoel doet pijn er is weinig kracht in de handen. Dit zijn kenmerken van

1. Een hartinfarct
2. Reuma
3. Astma
4. COPD

Wat is de toedienings-
methode van dit medicijn?

1. Injecteren
2. oraal
3. druppelen
4. rectaal

Dit is een voorbeeld van

1. domotica
2. robotica
3. beeldzorg

Een persoon weet niet meer waar hij woont, kan zijn emoties slecht onder controle houden en herkent zijn dochter niet meer. Dit zijn kenmerken van:

1. De ziekte van Parkinson
2. Alzheimer/ dementie
3. Een beroerte/CVA
4. Multiple sclerose

Dit is een voorbeeld van

1. domotica
2. robotica
3. beeldzorg

Waar wordt een Medido voor gebruikt?

1. Als wekker
2. Als veiligheidslamp
3. Als opslag voor waardevolle zaken
4. Als medicijndispenser

Dit is een voorbeeld van

1. domotica
2. robotica
3. beeldzorg