H2a - 7 feb

1 / 18
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

H2a - Dinsdag 7 februari

Slide 2 - Slide

Deze les:
  • Wat weet je nog?
  • Uitleg §3.3
  • Aan de slag
  • Afsluiting

Slide 3 - Slide

Wat weet je nog?

Slide 4 - Slide

Sleep de kenmerken naar de juiste standen
Eerste stand
Tweede stand
Derde stand
De geestelijken
De adel
De boeren
Moest vechten
Moest werken
Moest bidden

Slide 5 - Drag question

Waren de verlichte denkers hier voor of tegen?
Verlichte denkers zijn voor
Verlichte denkers zijn tegen
Vrijheid van meningsuiting
Ongelijkheid
Vrijheid van godsdienst
Gelijke rechten voor iedereen

Slide 6 - Drag question

Alle verlichte denkers waren atheïsten.
Waar 
Niet waar
Volgens de verlichting moest de onwetendheid licht brengen in de duisternis van de rede.
Verlichte denkers wilden alles met hun gevoel begrijpen.
De verlichting was een gevolg van de wetenschappelijke revolutie in de 17e eeuw.
De verlichting ontstond in westerse landen.
Verlichte denkers vonden dat God niet meer moest ingrijpen in het leven.

Slide 7 - Drag question





3.3 De Verlichting
vanaf ±1650

Slide 8 - Slide

Hoe dan wel?
De derde stand wilde een democratie. Een bestuurssysteem waarin het volk de macht heeft.

Er moest een grondwet komen, een wet die voor iedereen geldt. In de grondwet moest komen te staan hoe het land bestuurd moet worden.
Ook moesten daarin de grondrechten van de burgers staan. zoals vrijheid van meningsuitting en godsdienst. 
Geleerde burgers denken over problemen in de samenleving
  • Armoede
  • Bijgeloof
  • Machtsmisbruik

Oplossingen van deze geleerde burgers:
  • Natuurrechten
  • Religieuze Tolerantie
  • Macht eerlijk verdelen


Een nieuwe samenleving (=Verlichting)
Meer abstracte ideeën dan bij de Wetenschappelijke Revolutie (“hoe dient de samenleving eruit te zien?”)

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Jean-Jacques Rousseau
John Locke
Charles de Montesquieu
De koning krijgt macht uit handen van het volk
De macht moet altijd bij het volk liggen
Trias politica/ scheiding der machten

Slide 15 - Drag question

Godsdienstvrijheid
Scheiding van machten
De wil van het volk moet worden uitgevoerd
Vrij zijn om je eigenbelang na te jagen
Adam Smith
Voltaire
Montesquieu
Locke

Slide 16 - Drag question

Montesquieu
John Locke
Trias Politica
rationalisme
natuurrechten
Leven, vrijheid, bezit
Boek;  Perzische brieven

Slide 17 - Drag question

Huiswerk

Maken:
Paragraaf 3.3
Opdracht 3, 4, 5, 10 en 11

+ meenemen schrift
Dinsdag 7 februari - 1e uur

Slide 18 - Slide