VOC en WIC

1 / 27
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisBasisschoolGroep 6-8

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welke specerijen zitten er in dit speculaasje?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

Kaneel

Slide 5 - Slide

Kruidnagel

Slide 6 - Slide

Nootmuskaat

Slide 7 - Slide

Peper

Slide 8 - Slide

anijszaad

Slide 9 - Slide

korianderzaad
Wat weet je van de vorige lessen?

- Waar hebben we het over gehad
- Welke tijd in de geschiedenis
- Wat is blijven hangen

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
Aan het eind van de les weten jullie wat de Verenigde Oost-Indische Compagnie en de West-Indische Compagnie waren en hoe het leven op een schip was.
Ook hebben jullie onderzoek gedaan naar een specerij en hebben jullie dit verwerkt in een filmpje.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Planning
1. Klassikaal gedeelte met informatie
2. Jullie gaan zelf onderzoek doen naar een specerij
3. Jullie gaan hier een filmpje over maken
4. Deze filmpjes bekijken we klassikaal

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

VOC en WIC

Slide 13 - Mind map

This item has no instructions

5

Slide 14 - Video

This item has no instructions

01:22
Wat is een nadelig gevolg van de jarenlange oorlog voor de Spanjaarden en Portugezen? Welke oplossing hebben ze hiervoor gevonden?

Slide 15 - Open question

ze voerden al tientallenjaren oorlog wat veel geld kostte, hierdoor moesten ze op zoek gaan naar een manier om geld te krijgen. Dit deden ze door te handelen in specerijen, stoffen en porselein.

Door de jarenlange oorlog tussen de Portugezen en Spanjaarden is het geld op en zijn ze opzoek gegaan naar een manier om dit op te lossen. Wat is het gevolg hiervan?

Wat is een nadelig gevolg van de jarenlange oorlog? Weke oplossing hebben ze hiervoor gevonden?
01:50
Waar staat WIC voor?
A
Wetenschappelijke Indische Compagnie
B
West-Indische Compagnie
C
Wereldwijde Internationale Compagnie

Slide 16 - Quiz

West-Indische Compagnie
01:50
Waar staat VOC voor?
A
Verenigde Overal Compagnie
B
Verenigd Onderdak Compagnie
C
Verenigde Oost-Indische compagnie

Slide 17 - Quiz

Verenigde Oost-Indische compagnie
02:48
Hoe was het leven op het schip voor de kooplieden? Hoe kon het dat er aan boord zoveel ziektes ontstonden?

Slide 18 - Open question

Het leven was zwaar, veel mensen, vies, veel ziektes, veel dood en dat is nu niet meer toegestaan. Doordat mensen zo erg op elkaar zaten en niet genoeg fruit en groenten aten, kregen ze ziektes als scheurbeuk. Daarnaast was de hygiëne op de boot niet goed en konden ziektes zich snel verspreiden
04:57
Wat is het verschil tussen een handelspost en een handelskolonie?

Slide 19 - Open question

Een handelspost is post waar handel wordt gedreven en zijn wat kleiner.
Een handelskolonie waar land in bezit werd genomen, mensen naartoe werden gestuurd om daar bijvoorbeeld een plantage te leiden

Slide 20 - Video

Vanaf 00:55
WIC
VOC

Slide 21 - Drag question

Welke route legden de schepen af?
Links: VOC
Rechts: WIC
Wat namen de VOC en WIC mee?

Slide 22 - Mind map

VOC:
Specerijen (kaneel, folie)
Planten
Textiel
Suiker
Thee
Rijst
Opium
Stoffen

WIC: (vooral ruilen)
Wapens
Textiel
Alcohol
IJzeren stafen
Kaurischelpjes
Porselein
Aan de slag
Je gaat onderzoek doen naar je eigen specerij:
1. Je krijgt je groepje en specerij te horen en zoekt een rustig plekje
2.  Je gaat met zijn allen de taken verdelen
3. Je vult het werkblad in en bespreekt deze met elkaar
4. Je gaat onderzoek doen naar je specerij
5. Je gaat samen op zoek naar een passende vorm voor een filmpje 
6.  Je gaat een script schrijven
7. Je gaat filmen
8. Je gaat het filmpje bewerken
9. We gaan de filmpjes aan elkaar presenteren

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Link

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

Leg dit aan de kinderen uit
Handige links
1.  https://inmijnklas.nl/wp-content/uploads/2018/01/Specerijen-een-schat-voor-de-voc.pdf 
Geen ChatGPT als bron gebruiken!!!!
 Wel om bronnen mee op te zoeken. Stel dan de vraag aan chat:
 'Welke bronnen kan ik gebruiken voor de volgende vraag...?'

Slide 26 - Slide

Ik zeg er van tevoren bij dat ik niet wil dat de leerlingen de informatie van Chat-GPT gebruiken. Ze mogen wel bronnen via ChatGPT gebruiken. Ze moeten daar-naast wel de informatie in hun eigen woorden neerzetten. 
Eindresultaat

Slide 27 - Slide

This item has no instructions