Toetsbespreking + Bronnen kijken

1 / 22

Slide 1: Slide

GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 22 slides, with text slides.

Lesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Vandaag

1.Toetsbespreken

2. Bron bekijken

3. Klaar

Slide 2 - Slide

Toetsbespreken

Alleen een potlood op tafel

Vragen één voor een

Kruisje voor later

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Vragen?

Slide 12 - Slide

Spotprenten en beeldbronnen

leren om een spotprent/beeldbron te analyseren en uit te leggen

Slide 13 - Slide

Wat gaan we deze les doen?

- Intro

- Analyseren en Interpreteren

- oefenopdrachten

Slide 14 - Slide

Spotprenten en propaganda

- Spotprenten werden populair in de tijd van Napoleon

- Spotprenten worden gebruikt voor propaganda en om een mening over een bepaalde gebeurtennis/persoon te uiten

Slide 15 - Slide

Op twee manieren kijken

Analyseren

interpreteren

'Ik zie een blije man/Ik zie een man die lacht'

'De persoon heeft een helm op en een wapen vast/de man is een soldaat'

Slide 16 - Slide

3 stappen van analyse

Wat zie je? (analyseren)
Waarop heeft de bron betrekking/ waar gaat de bron over? (interpreteren)
Wat is de boodschap van de maker?

Slide 17 - Slide

2: Amerikaanse rekruteringsposter. 1917, Harry Hops. Vertaling: ‘’vernietig deze gestoorde bruut, geef je op.’’

timer

5:00

Slide 18 - Slide

3: Britse propaganda, 1919, maker onbekend. Vertaling:’’ dus mannen, welk stuk zal ik voor u snijden!’’

timer

5:00

Slide 19 - Slide

1: Een cartoon uit een Engelse krant, Nelson harding, 1912.

In de originele cartoon dragen de figuren een sjerp met daarop de naam van hun land.

Van links naar rechts: Servië, Oostenrijk, Rusland, Duitsland, Frankrijk, Engeland.

timer

5:00

Slide 20 - Slide

4: Cartoon uit een Duits tijdschrift, 3 juni 1919, maker onbekend

timer

5:00

Slide 21 - Slide

Conclusie

Eerst analyseren

dan interpreteren

Ga verder met de opdracht op de volgende slide

Slide 22 - Slide