This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Chronologie
Slide 1 - Slide
waarom is geschiedenis belangrijk?
De geschiedenis vormt (deels) wie je zelf bent (je identiteit).
De geschiedenis verklaart (deels) waarom andere mensen doen wat zij doen.
Omdat we de toekomst niet kennen, kunnen we alleen het verleden gebruiken om op basis daarvan beslissingen te nemen voor de toekomst.
Studie van geschiedenis helpt je begrijpen dat sommige dingen niet vanzelfsprekend zijn en dat je daar soms voor moet vechten om ze te behouden / veranderen (bv mensenrechten).
Door studie van geschiedenis kun je controleren of mensen het verleden niet misbruiken om er zelf beter van te worden.
Slide 2 - Slide
Franse revolutie
Nieuwe jaartelling
Begin: 22 september 1793 (jaar 1)
12 maanden
3 weken van 10 dagen (decade) per maand
Dag= 10 uur van 100 minuten met 100 seconden p minuut
Slide 3 - Slide
Stelling
De christelijke jaartelling moet worden vervangen door een neutrale jaartelling. We beginnen dan bijvoorbeeld op 1 januari 2023 wereldwijd in het jaar 1.
Slide 4 - Slide
herhaling
decennium = 10 jaar
eeuw = 100 jaar
millennium = 1000 jaar
Slide 5 - Slide
In welke eeuw valt het jaartal 1574?
A
15e eeuw
B
17e eeuw
C
16e eeuw
D
15e eeuw v.c.
Slide 6 - Quiz
In welke eeuw valt het jaartal 342?
A
4e eeuw v.c.
B
4e eeuw
C
6e eeuw
D
3e eeuw
Slide 7 - Quiz
In welke eeuw valt het jaartal 148 v.c. ?
A
1e eeuw v.c.
B
4e eeuw v.c.
C
2e eeuw v.c.
D
2e eeuw
Slide 8 - Quiz
In welke eeuw ligt het jaartal 1578 v.c.
A
16e eeuw
B
1e eeuw v.c.
C
14e eeuw v.c.
D
16e eeuw v.c.
Slide 9 - Quiz
De tien tijdvakken
Bedacht voor het onderwijs
Beginnen allemaal met: "De tijd van..."
Zijn niet allemaal even lang: sommige duren meer dan 1000 jaar, andere maar 50 jaar.
Er is gekeken naar kenmerken: "Waaraan kun je ze herkennen?