Programma 20-5-2025

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Dinsdag 20 mei 2025

Hoe ziet vandaag eruit?

08:35 uur (1e uur): Nederlands 

• Dagopening
• Verkeershulp

09:25 uur (2e uur): Nederland

• Ster in schrijven

PAUZE 10:15 uur tot 10:30 uur

10:30 uur (3e uur): Nederlands

•  Leestekst

11:20 uur (4e uur): Mentoruur

• TaalCompleet
• Rimon toets thema 3 dag 1
• Vitalli thema 7

PAUZE 12:10 uur tot 12:40 uur

• Dinsdag 17 juni - Hellendoorn

Mededelingen

Vrije dagen: 

Hemelvaart: donderdag 29 mei 

Extra dag: vrijdag 30 mei 

Tweede pinksterdag: maandag 9 juni

Dagopening

Starten van de dag

Denkvierkanten

Schrijf op:

Welke hoort er niet bij?

Schrijf ook:

Waarom?

buitenspelen

Gedicht over harde woorden

• Вірш про важкі слова
• Zor kelimeler hakkında şiir
• قصيدة عن الكلمات الصعبة
• Poème sur les mots durs

Iemand smijt met woorden

alsof het stenen zijn.

Je kunt ze niet ontwijken,

ze treffen je, doen pijn.

Woorden zo scherp als glas,

ze snijden door je huid.

Ze raken je tot in je ziel,

je schreeuwt het zwijgend uit.

Scheldwoorden als messen:

uit het niets steken ze toe

tussen je ribben, in je hart.

Razendsnel, je snapt niet hoe.

De wereld staat heel even stil,

de dader loopt al door,

maar jij hebt nog de echo

van zijn woorden in je oor.

Woorden maken wonden,

die moeten soms gehecht.

Neem ze terug, maak ze zacht.

Denk na voor je iets zegt.

1. Heeft iemand jou weleens pijn gedaan met woorden?

• Чи ображав вас хтось коли-небудь словами?
• Sizi sözleriyle inciten biri oldu mu hiç?
• هل آذاك أحد من قبل بكلمات؟
• Quelqu'un vous a-t-il déjà blessé avec des mots ?

2. Hoe voel jij je als iemand jou pijn doet met woorden?

• Що ви відчуваєте, коли хтось ображає вас словами?
• Biri sizi sözleriyle incittiğinde ne hissediyorsunuz?
• كيف تشعر عندما يجرحك شخص ما بكلماته؟
• Que ressentez-vous lorsque quelqu'un vous blesse avec des mots ?

3. Wat zeg of doe je wanneer iemand jou pijn doet met woorden?

• Що ви говорите чи робите, коли хтось ображає вас словами?
• Biri sizi sözleriyle incittiğinde ne söyler ya da ne yaparsınız?
• ماذا تقول أو تفعل عندما يجرحك شخص ما بكلمات؟
• Que dites-vous ou que faites-vous lorsque quelqu'un vous blesse avec des mots ?

4. Zou jij zelf iemand pijn doet met woorden? Waarom wel of waarom niet?

• Чи могли б ви самі зробити комусь боляче словом? Чому або чому ні?
• Siz kendiniz birini sözlerinizle incitir miydiniz? Neden ya da neden olmasın?
• هل يمكن أن تؤذي شخصًا ما بالكلمات؟ لماذا أو لماذا لا؟
• Vous-même, feriez-vous du mal à quelqu'un avec des mots ? Pourquoi ou pourquoi pas ?

Leren over het verkeer

- Woorden

- Regels

- Veiligheid

1. Ga naar oefenen.nl
2. Klaargezet voor jou: verkeershulp
3. Maak les 1 'woorden'

Verkeer

Doel:     leren over het verkeer

Wie:      alleen

Wat:      oefenen.nl

Waar:    eigen plek

Klaar:    Ster in schrijven

1. Ster in schrijven

1. Maak de lessen tot en met:

• Hele boek afronden

Klaar? Stenvert of ABC doe je mee

Wie?       jij alleen

Waar?    eigen plek

Tijd?       tot 10:15 uur

Klaar?    Zie onder

Leestekst

- Samen met docent: Beter lezen 'De wijn' 

   Korte tekst, makkelijke vragen.

- Alleen werken (moeilijk): 'Meer Nederlanders zonder relatie'

  Langere tekst, moeilijkere vragen.

Wat ga je kiezen?

 

Beter Lezen

Doel?     begrijpend lezen

Wat?      vragen maken

Waar?    op je eigen plek

Tijd?       tot 11:20 uur

Klaar?    TaalCompleet

Samen maken

Beter lezen: De wijn

LessonUp: Beter Lezen

 

Alleen werken

'Meer Nederlands zonder relatie'

1. Lees de tekst 2 keer.
2. Zet een rondje        om woorden die je niet begrijpt.
3. Vertaal de woorden van      Nederlands - eigen taal.
4. Maak de vragen.
5. Controleer de antwoorden.

Klaar: TaalCompleet

 

Werk verder in TaalCompleet:

• Ga verder met je boek en de online opdrachten.

Rimon:

• Lowan thema 2 dag 2

Vitalii:

• Lowan thema 7 dag 2

               

               

 TaalCompleet / Lowan 

Doel?     Nederlands leren

Wie?       alleen

Waar?    eigen plek

Tijd?       tot 14:20 uur

Klaar?    -

Werk verder in TaalCompleet:

Iedereen maakt minimaal 1 deelhoofdstuk, boek & online:

• Bijvoorbeeld: hoofdstuk 2.8 boek en hoofdstuk 2.8 online. 
• Niet werken = nablijven

TaalCompleet / werkboekje

Maak het werkboekje van Lowan:

• Maak alle opdrachten.
• Je mag geen Google-Translate gebruiken. 
• Vragen? Vraag je docent.
• Klaar? 

         - Quizlet / LessonUp (leren voor de toets) 

         - Klaar? Stenvert / Taalcompleet

enkelvoud - meervoud

Herhaling van enkelvoud en meervoud

Woorden waar +en bij komt.

Doel?     herhalen enkelvoud - meervoud

Wie?       iedereen, klassikaal

Waar?    op je eigen plek

Tijd?       20 minuten

Klaar?    wachten

Aan de slag! 

Ga verder met waar je gebleven 

bent met klanken leren.

Klanken leren klaar?                   Taalklas.nl 1

Taalklas.nl 1 klaar?                   Taalklas.nl 1 extra

Oefenen.nl

Heb je een vraag, steek dan je hand omhoog!

Doel?     klanken, woorden, cultuur 

                Nederland(s) leren

Wie?       jij alleen

Waar?    eigen plek

Tijd?       tot 12:10 uur

Klaar?    Zie onder

1. Ga naar klaargezet voor jou.

Oefenen.nl

Zinnen maken

Herhalen van zinnen maken.

Doel?     herhalen: hoe maak je een zin?

Wie?       iedereen, klassikaal

Waar?    op je eigen plek

Tijd?       20 minuten

Klaar?    wachten

Ster in lezen

Zinnen maken zoals je het geleerd hebt.

1. onderwerp (wie/wat)

2. werkwoord 

3. rest van de zin

    A. wanneer

    B. wat

    C. waar

Doel?     Nederlands lezen

Wie?       alleen

Wat?      Les 5.1 & 5.2

Waar?    eigen plek

Tijd?       Tot 10:15 uur

Klaar?

• Stenvert / ABC

Ster in lezen

1. Maak de lessen tot en met:

• Les 5.1 Ik werk
• Les 5.2 Naar Mars
• Bladzijde 126 t/m 137
• Stop na bladzijde 137

2. Verbeter de briefjes / maak lessen af:

     - Ebrahim, Mohamed, Alimou, Misha, Ihor, Vitalii

Doel?     Nederlands lezen

Wie?       alleen

Wat?      Les 5.1 & 5.2

Waar?    eigen plek

Tijd?       Tot 10:15 uur

Klaar?

• Stenvert / ABC

Een goed begin 

Herhaling hoofdstuk 1

Hoofdstuk 8 

Maak de volgende lessen:

• alle lessen tot en met hoofdstuk 8

     Stoppen na bladzijde 100

Rimon: 

• Begin bij hoofdstuk 1

Doel:     herhalen voorstellen

               verder in het boek

Wie:       alleen

Waar:    eigen plek

Tijd:       tot 11:20 uur

Klaar:    TaalCompleet

Een goed begin 

Hoofdstuk 8 

Oefenen met het stellen van vragen. 

Daarna werken in het boek.

Wie?       samen / alleen

Waar?    eigen plek

Tijd?       tot 11:20 uur

Klaar?    Stenvert / ABC 

Een goed begin 

Hoofdstuk 8 

Kettingspel: 

• Vraag aan iemand: Ihor, hoe ga jij naar school?
• Degene geeft antwoord: Ik ga ......... En jij (naam), hoe ga jij naar school?

Speel dit spel 1 keer.

Een goed begin 

Hoofdstuk 8 

Jij loopt op straat en zoekt de winkel?

Hoe vraag je aan iemand waar de winkel is?

Een goed begin 

Hoofdstuk 8 

Waar is....?

Vraag aan degene naast je waar iets is.

• Vraag: Mag ik iets vragen?
• Antwoord: Ja dat mag.
• Vraag: Waar is de wc?
• Antwoord: Loop door de gang en ga bij de trap naar links. daar is de wc.
• Vraag: Dank je wel! 
  
• Antwoord: Graag gedaan?

Een goed begin 

Hoofdstuk 8 

De weg uitleggen:

• In tweetallen.
• Leerling 1 gooit twee keer een dobbelsteen. 1 = startpunt, 2= waar je heen wilt. Vraag de weg.
• Leerling 2 zegt hoe je moet lopen.

Een goed begin 

Hoofdstuk 8 

Woorden herhalen

Woorden herhalen 

Blooket thema 1 de school

Zinnen dictee

Spelling en schrijven oefenen

• Ik lees 10 zinnen voor.
• Deze schrijf je in je schrift.
• Schrijf netjes en duidelijk!

• Schriften wisselen
• Nakijken

Doel?      schrijven van zinnen, 

                 spelling oefenen

Wie?       iedereen

Wat?       schrijven in je schrift

Klaar?     wachten

Klaar? Wildlands opdrachten!

Werk aan je opdrachten van Wildlands. 

Zet je naam erop.

Lever de opdrachten in.

          Klaar met Wildlands opdrachten?

               - Taalcompleet / leren voor de toets

Over welke onderwerpen zou je meer Nederlandse woorden willen leren?

boek               Dit is een woord.

Ik lees het boek.                Dit is een zin.

LessonUp

Hoe maak je een zin?

Doel?     hoe maak je een goede zin?

Wie?      iedereen

Wat?      LessonUp + werkblad

Waar?    eigen plek

Klaar?    Puzzel

Klanken: 

• m (boom, kom, lam)
• n (man, been, pen)
• ng (gang, ring, wang)

LOWAN thema 5 klanken

Doel?     klanken uitspreken en 

                oefenen (m, n, ng)

Wie?       alleen

Wat?      kaartjes en werkblad

Waar?    eigen plek

Klaar?    wachten

Invuloefening

1. Ik lees het woord.
2. Luister naar de klank.
3. Wat hoor je?
4. Zet een kruisje bij m, n of ng.

LOWAN thema 5 klanken

Doel?     klanken uitspreken en 

                oefenen (m, n, ng)

Wie?       alleen

Wat?      kaartjes en werkblad

Waar?    eigen plek

Klaar?    wachten

Schrijfoefening

Vragen over wie doet het?

• Wat bedoelen we met wie? 
• Geef voorbeelden.

Doel?     wie doet het?

Wie?       ieder voor zich

Waar?    op je eigen plek

Tijd?       10 minuten

Klaar?    Stenvert

Schrijfoefening

Vragen over wie doet het?

                            ______________ eet de appel.

Doel?     wie doet het?

Wie?       ieder voor zich

Waar?    op je eigen plek

Tijd?       10 minuten

Klaar?    Stenvert

Schrijfoefening

Maak de twee werkbladen.

1. Werkblad over wie?
2. Werkblad over wie of wat?

Doel?     wie doet het?

Wie?       ieder voor zich

Waar?    op je eigen plek

Tijd?       10 minuten

Klaar?    Stenvert

1. Lees de tekst
2. Maak de vragen

De vragen gaan over:

• Werkwoorden
• Voorzetsels
• Kleuren
• Lettergrepen

LOWAN thema 4 leestekst

Wat zijn dit ook alweer?

Wie?       jij alleen

Waar?    eigen plek

Tijd?       tot 11:20 uur

Klaar?   Stenvert

In, achter, onder, met

Blooket

LOWAN thema 3 voorzetsels

1. Verbeter de fouten.

2. Maak de lessen tot en met:

• Les 2.4 Ik ben vrij
• Bladzijde 56 t/m 61
  
• Stop na bladzijde 61

Klaar: verbeteren een goed begin

1. Ster in schrijven

1. Verbeter de fouten.

   (briefjes)

2. Maak de lessen tot en met:

• Les 2.3 Ik doe mee
• Bladzijde 39 t/m 43
• Stop na bladzijde 43

Klaar? Maak Ster in Lezen.

2. Ster in lezen

Ubeida en Mohamed

Ubeida, Mohamed, Vitalii