Leren / voorbereiden Toetsweek 1

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Wanneer start jij met leren voor de toetsweek?

Ik leer niet

Ik begin een dag van te voren

Ik begin een week van te voren

Ik begin 2 weken van te voren

Ik begin 3 weken van te voren

de voordelen van een planning

voordelen van een planning.

overzicht en controle

voorkomt situaties van stress en teleurstelling.

 sorteert meteen de belangrijke/minder belangrijke zaken.

3. je sorteert meteen de belangrijke/minder belangrijke zaken.

4. je tijd indelen wordt een stuk makkelijker waardoor je meer tijd overhoud voor eventuele hobby's.

Hoe gaat tot nu toe de voorbereiding van deze toetsweek?

😒🙁😐🙂😃

Over welk vak / welke vakken maak je je zorgen als het gaat om de aanstaande toetsweek?

Leerstrategieën

Manieren om te leren / studeren.

Wij bespreken 6 leerstrategieën. 

Opdracht 1: Hoe werkt leren eigenlijk? 

Help, ik begrijp het niet

Dit is te moeilijk

Ik probeer het nog een keer

Misschien kan iemand me helpen?

Ik denk dat het gaat lukken

Gelukkig heb ik doorgezet!

Ik wil stoppen

Ik ben er bijna. Gelukkig heb ik niet opgegeven

Leren gaat niet altijd gelijk helemaal goed. Onderweg kom je hobbels tegen en moet je soms echt even doorzetten. 

Als je weet hoe een leerproces eruit ziet is het makkelijker om door te zetten en te begrijpen waar je tegenaan loopt.

Theorie 1: Leerstrategie 

1e Strategie: spaced practice oftewel: 'spreid je studeermomenten in de tijd.' Wat is de beste methode?

1. 5 uren achter elkaar proppen.
2. 5 uren voor de toets beginnen met leren.
3. 5 uren verspreid over 2 weken.
4. 5 uren verspreid over 1 week.

Tips voor strategie 1:

Gebruik een effectieve aanpak en herlees niet alleen je notities.

Bouw de herhaling op door kleine studeermomenten.

2e Strategie: Retrieval practice oftewel: 'actief ophalen van informatie.' Wat zou hiertoe behoren?

1. Oefenopgaven maken, haal informatie uit je geheugen, controleer de info.
2. Volg bijles van een vak waar je minder goed in bent.
3. Gebruik een samenvatting van Stuvia.
4. Huiswerk maken.

Tips voor strategie 2:

Leg je studiemateriaal aan de kant en probeer zo zorgvuldig mogelijk alles te noteren over het onderwerp wat je gaat bestuderen. Wees zo uitgebreid mogelijk! Maak flashcards met korte info / begrippen en oefen daarmee. Zorg er wel voor dat het controleerbaar is.

3e Strategie: Verwerking 'Leg ideeën uit en beschrijf ze met veel details.' Wat hoort hierbij?

1. Vraag de docent om een verwerkingsopdracht, of twee, of drie...
2. Zoek verwerkingsopdrachten in de online methode van een vak.
3. Vraag om rouwverwerkingsadvies na een onvoldoende.
4. Vragen stellen, samen leren, leg de onderwerpen aan elkaar uit.

Tips voor strategie 3:

Controleer regelmatig jouw eigen uitwerking met de uitwerking van de docent of van het lesboek. Soms kan het verschil zorgen voor onduidelijkheid.

4e strategie: interleaving oftewel 'wissel onderwerpen af tijdens het studeren' pittig handig! Wat zou hierbij kunnen helpen?

1. Dezelfde volgorde aanhouden.
2. volgorde afwisselen en links tussen de onderwerpen leggen.
3. Studiemateriaal aan de kant leggen en wat anders gaan doen.
4. Samen oefenen met moeilijke onderwerpen.

Tips voor strategie 4:

Wissel niet te vaak af, dan raak je de draad kwijt...

In het begin zal het wennen zijn aangezien het anders is dan iets aan 1 stuk door te bestuderen. Dat geeft niets, dit went vanzelf! :)

5e strategie: Concrete voorbeelden gebruiken. Wat hoort hierbij?

1. voorbeelden uit de les gebruiken, verbanden leggen en dat delen met medeleerlingen.
2. Internet gebruiken om voorbeelden te zoeken die je niet kunt onthouden.
3. Vooral niets delen met je medeleerlingen. #zoekhetlekkerzelfuit.
4. Geen aantekeningen maken tijdens de lessen.

Tips voor strategie 5:

Zoek niet altijd naar voorbeelden online, soms zijn die NIET goed en dan onthoud je de stof nog niet.

Zelf onthoud je stof vaak op een andere manier, dat is prima het gaat erom dat je gebruikt wat voor jou werkt!

6e Strategie: Dual Coading. Oftewel 'combineer woord en beeld' Wat zou je hierbij kunnen gebruiken?

1. Geschreven samenvattingen.
2. Afbeeldingen van internet.
3. Schema's, schetsen, tijdlijnen, mindmaps.
4. Begrippenlijsten uit de lesmethode.

Tips voor strategie 6:

Probeer verschillende vormen te bedenken. Denk aan schema's, mindmaps, conceptmaps, filmpjes van YouTube in je eigen woorden samen te vatten, Infographics, tijdlijnen, strips etc.

Filmpje over aantekeningen maken

This video is no longer available

Welke video was dit?

1. Overhoor jezelf
Het helpt om de woorden te lezen en op te schrijven, maar zo test je niet of je de woorden kent. Overhoor jezelf daarom. Dit kun je op een aantal manieren doen. Bijvoorbeeld via

• WRTS
• Flapteksten

2. Hussel

Leer de woordjes niet vanaf één vast rijtje, maar hussel de woorden. Leer ze een keer van onder naar boven en beide kanten op. Of maak kaartjes.

Zo train je jouw geheugen om de woordjes te leren in plaats van de volgorde.

Vaardigheid 1: Aan de slag in 4 stappen 

Vaardigheid 1: Aan de slag in 4 stappen 

Video: Visualiseren

4. Ezelsbruggetjes

• Als je een woordje niet onthoudt, verzin er een beeld of gebaar bij. Dit noemen we visualiseren. Je hersenen kunnen namelijk heel goed in beelden denken.
• Een andere handige techniek noemen we associëren. Dit is een verband leggen tussen wat je al niet weet en wat je al wel weet. Bijvoorbeeld een naam bij een gezicht dat je al wel kent.

Deze ezelsbruggetjes kunnen je helpen moeilijke woorden toch te onthouden.

3. Neem pauze en verspreid momenten

Herhalen, herhalen, herhalen

Je kunt beter een paar keer over de dag verspreid leren in plaats van 2 uur achter elkaar.  

Start bijvoorbeeld in de ochtend met een kwartier leren. Doe in de middag nog een half uur en in de avond weer een kwartier.

Zo heb je 3 momenten waarop je aan het leren bent.

Als je aan het leren bent en je wilt jezelf toetsen helpt het niet om de tekst nog een keer door te lezen.

Nee, je moet echt actief aan de slag met de stof.

Flitskaarten

• Door verbanden te leggen in de gelezen of bekeken stof onthoud je het beter. Dit kun je doen door flitskaarten te maken

Op een flitskaart schrijf je aan de ene kant het begrip en aan de andere kant de betekenis.

Je kunt zelf heel makkelijk flitskaarten maken door een a4'tje in kaartjes te knippen. 

Stap 1: Schrijven

Schrijf op de voorkant van een flashcard een woord, definitie of vraag op en aan de achterkant het antwoord. Omdat je zelf schrijft onthoud je de stof sneller en beter dan dat je het typt.

Stap 2: Leren

Vervolgens kun je met de flashcards gaan leren. Pak je stapel cards en beantwoord ze stuk voor stuk. Ken je een card? Dan leg je hem apart.

Stap 3: Herhalen

Je leert alleen elke dag de flashcards die je nog niet kent. Heb je een flashcard die je wel kent? Dan leer je die om de drie of vijf dagen. Heb je een flashcard die je nog niet kent? Die leer je elke dag.

3.3 Jezelf toetsen 

Vaardigheid 2: Flitskaarten en oefentoetsen 

In dit gedeelte gaan we dieper in op de stof.

Maak een oefentoets

Bij dezelfde video ga je nu een oefentoets maken

Stap 1: Open Google Forms/Microsoft Forms

Stap 2: Maak 3 meerkeuzevragen en 2 open vragen

Stap 3: Deel de toets met je buurman en bespreek de antwoorden

2 verschillende methodes

cornell

Lesstof steeds herlezen is geen goede studievaardigheid. Het is beter om actief iets met de lesstof te doen. Daar zijn verschillende technieken voor, maar de Cornell-methode is een uitstekende manier. Je kan dit gebruiken om een samenvatting te maken of om aantekeningen te maken tijdens de les. Deze studietechniek helpt je om je gedachten te ordenen. Hoe doe je dat? Maak vier kolommen op je papier zoals in het voorbeeld of gebruik het format. Zie download. 1 Hier noteer je het onderwerp, het vak en de datum. 2 Hier schrijf je jouw aantekeningen. 3 Hier noteer je de kernwoorden bij de aantekeningen. 4 Hier komt jouw samenvatting in enkele zinnen. Tips Om te controleren of je de lesstof beheerst, vertel je in je eigen woorden wat je geleerd hebt. Hierbij dek je kolom 2, 3 of 4 af. Check altijd of je lesstof correct hebt naverteld. Gebruik niet alleen woorden, maar ook diagrammen, tekeningen, punten, uitroeptekens, pijlen….. Bedenk zelf een set met iconen die je steeds laat terugkeren. Door het gebruik van woorden en beelden onthoud je de lesstof beter

Tips voor concentratie

• Zorg voor een vaste, rustige plek (stil, alleen spullen die je echt nodig hebt).
• Gebruik een timer voor werktijd en pauzetijd (Tip: Pomodoro of Powerfocus app).
• Maak een routine met kleine doelen en volg deze gedachteloos op (eerst ga ik .. daarna..)
• Begin gewoon. Uitstellen gaat je niet helpen om het af te krijgen.
  
• Werk aan één taak tegelijk, begin met de belangrijkste taak.
• Praat hardop tijdens het werken/leren. Dit helpt je brein om je aandacht erbij te houden.