MA KB 5.5 Geld verdienen met de media

5.5 geld verdienen met de media
1 / 33
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

5.5 geld verdienen met de media

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Reclame

Slide 3 - Mind map

1

Slide 4 - Video

01:42
Dit was de beste tv-reclame van 2019. Wat maakt deze reclame zo goed?

Slide 5 - Open question

Reclame is overal

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

noem drie plekken waar jij vandaag reclame hebt gezien.

Slide 8 - Open question

Reclames

boodschappen van bedrijven die willen dat jij hun producten gaat kopen.

Slide 9 - Slide

Online profilering
je computer of je telefoon reclame ziet die speciaal voor jou is.

Bedrijven verzamelen gegevens over jou en maken daarmee een digitaal profiel.




Cookies
Wil je niet dat cookies op je computer of mobiel worden bewaard, dan kun je ze op je browser verwijderen of instellen dat je sites anoniem bezoekt!

Slide 10 - Slide

Online profilering is een vorm van selectieve waarneming.
A
waar
B
niet waar

Slide 11 - Quiz

Hoe werkt reclame?

Slide 12 - Slide

Doelgroep
Reclame moet de juiste mensen bereiken: de doelgroep.
Jongeren zijn een interessante doelgroep.
Waarom zouden jongeren een interessante doelgroep zijn?

Slide 13 - Slide

Trucjes
  1. Slogans en/of liedjes
  2. Bepaalde gevoelens oproepen
  3. Ideaalbeelden
  4. Bekende mensen 
  5. Influencers

Slide 14 - Slide

1

Slide 15 - Video


A
slogan/ en of liedjes
B
Bepaalde gevoelens oproepen
C
Bekende mensen
D
Influencers

Slide 16 - Quiz

Hebben deze trucjes een invloed op jouw beeldvorming?

Slide 17 - Open question

00:57
Welke 'trucjes' herken je in deze reclame van Disneyland Paris?

Slide 18 - Open question

manipulatie
feiten worden met opzet weggelaten of veranderd.
 

De situatie in een reclame is niet zoals die in het echt is. Dingen worden vaak mooier gemaakt. We spreken daarom van manipulatie.

Feiten worden met opzet weggelaten of veranderd

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Vind je dat deze reclame een invloed heeft op jouw beeldvorming over hoe vrouwen/meisjes er zouden moeten uitzien?
A
Ja
B
Nee

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Slide

Regels voor reclame
Niet alles mag zomaar. In de Mediawet staat een aantal regels over het maken van reclame. 
  1. Op televisie mag niet meer dan 12 minuten per uur reclame worden uitgezonden.
  2. Publieke omroepen mogen geen programma’s onderbreken voor reclame.
  3. Bij reclame voor kinderen zijn er speciale regels. Zo moet een snoepfabrikant in een reclame ook laten zien dat snoep slecht voor je kan zijn.

Slide 23 - Slide

Geef een voorbeeld van waarom het belangrijk is dat reclame zich aan de regels houdt.

Slide 24 - Open question

Even herhalen!

Slide 25 - Slide

Bedrijven selecteren een specifieke doelgroep voor hun product/reclame.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 26 - Quiz

Online profilering is
A
Reclame die iedereen ziet.
B
Een website waar je jezelf kan voorstellen aan mensen.
C
Dat je op je computer of je telefoon reclame ziet die speciaal voor jou is.
D
Een datingsite.

Slide 27 - Quiz

Online profilering is een vorm van selectieve waarneming.
A
waar
B
niet waar

Slide 28 - Quiz

Niet alles mag zomaar. In de Mediawet staat een aantal regels over het maken van reclame. Geef een voorbeeld van een regel.

Slide 29 - Open question


A
slogan/ en of liedjes
B
Bepaalde gevoelens oproepen
C
Bekende mensen
D
Influencers

Slide 30 - Quiz

Op welke manier heeft reclame een invloed op jouw beeldvorming?

Slide 31 - Open question

Reclame maakt gebruik van vooroordelen/beeldvorming over mannen en vrouwen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 32 - Quiz

Geef een voorbeeld van hoe reclame gebruik maakt van een stereotiepe beeldvorming over mannen/jongens.

Slide 33 - Open question