5.1 De Koude Oorlog begint les 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 3

5.1 De Koude Oorlog begint

De Koude Oorlog

Startopdracht

LEES in stilte §5.1 door

Voorkennis

De Koude Oorlog

Wie waren deze drie leiders?

Wat hebben ze afgesproken?

Wanneer was deze bijeenkomst?

De leeuw van Stalin

Tijdens de Tweede Wereldoorlog werden door de geallieerden verschillende conferenties gehouden om de voortgang van de oorlogshandelingen te bespreken. In 1945 vond een conferentie plaats in Jalta in de Sovjet Unie. De Amerikaanse president Roosevelt, de Britse premier Churchill en de Russische leider Stalin bespraken daar de toekomst nadat Duitsland verslagen zou zijn.

Jozef StalinWinston Churchill logeerde in het prachtige Alubka-paleis. Voor het paleis stond een prachtig marmeren beeld van een slapende leeuw. Churchill had al een keer tegen Stalin gezegd dat hij het beeld zo mooi vond.

Een paar dagen later begon Churchill weer over het beeld. "Een slapende leeuw. Zo zie ik mijzelf eigenlijk ook." Churchill vroeg hierna aan Stalin of de oude Russische traditie nog bestond om belangrijke gasten de mooiste cadeaus te geven.

Stalin beaamde dat die traditie nog steeds bestond. "Het grootste cadeau dat de Sovjet Unie kan geven is socialisme", grijnsde Stalin.

De leeuw bleef waar hij stond.

...verschillen noemen tussen de Sovjet-Unie en de Verenigde Staten,
op politiek-bestuurlijk en economisch gebied

...uitleggen hoe de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie
bondgenoten werden tijdens de Tweede Wereldoorlog
en welke afspraken zij in 1945 maakten

...beschrijven hoe Europa verdeeld raakte
in twee machtsblokken

AAN HET EINDE VAN DE LES KAN JE...

Klassikale uitleg

Maken opdrachten

DOEN

VOORSPELLEN

VOORSPELLEN

IETS NIEUWS LEREN

§5.1

De Koude Oorlog begint

BASIS

A

Twee systemen

Verenigde Staten:

• democratie
• grondrechten
• kapitalisme
• rijk worden was een doel

Leerdoel:

• Ik kan verschillen noemen tussen de Sovjet-Unie en de Verenigde Staten, op politiek-bestuurlijk en econmomisch gebied

Begrippen:

• kapitalisme
• communisme

§5.1

De Koude Oorlog begint

BASIS

A

Twee systemen

Sovjet-Unie:

• dicatatuur
• weinig rechten
• communisme
• Communistische Partij bepaalde alles in de economie

Leerdoel:

• Ik kan verschillen noemen tussen de Sovjet-Unie en de Verenigde Staten, op politiek-bestuurlijk en econmomisch gebied

Begrippen:

• kapitalisme
• communisme

§5.1

De Koude Oorlog begint

BASIS

A

Twee systemen

Sovjet-Unie:

• dicatatuur
• weinig rechten
• communisme
• Communistische Partij bepaalde alles in de economie

Verenigde Staten:

• democratie
• grondrechten
• kapitalisme
• rijk worden was een doel

De staat bepaald wat er geproduceerd wordt

De staat moet zorgen voor gelijkheid

Er moet veel economische vrijheid zijn

Iedereen moet evenveel geld hebben

Ondernemers bepalen wat ze produceren

Rijk worden is een belangrijk doel

§5.1

De Koude Oorlog begint

BASIS

B

Samen tegen Hitler

Tijdlijn Tweede Wereldoorlog

VS

SU

VS wil niet mee doen aan de oorlog, levert wel materiaal, oa aan SU

Door aanval op Pearl Harbor wordt VS de Tweede Wereldoorlog ingesleept 

VS begint grootschalige aanval op DU vanuit FR

SU en DU sluiten een verdrag: elkaar niet aanvallen
 



Duitsland valt SU aan 


SU herovert terrein op DU

SU rukt verder op naar Berlijn

1939

1940 

1941 

1943

1944

§5.1

De Koude Oorlog begint

BASIS

A

Twee systemen

Startvragen

1. Wie waren deze drie grote leiders? En van welke landen?

2. Wat spraken ze af tijdens deze bijeenkomst?

3. Wat hield het Oostblok in?

4. Wat hebben containmentpolitiek en het Marschallplan met elkaar te maken?

5. Hoe werd de grens tussen het Oostblok en het Westblok genoemd?

§5.1

De Koude Oorlog begint

BASIS

C

Oost tegenover West

Afspraak Jalta: overal democratische regeringen

SU

• Plaatst communistische regeringen in Oost-Europa

Gevolg: Het Oostblok. Landen onder invloed SU

§5.1

De Koude Oorlog begint

BASIS

C

Oost tegenover West

Reactie VS:

• uitbreiding communisme is een bedreiging
• voorkomen dat meer landen communistisch worden
• containmentpolitiek
  
  

§5.1

De Koude Oorlog begint

BASIS

C

Oost tegenover West

Reactie VS:

• uitbreiding communisme is een bedreiging
• voorkomen dat meer landen communistisch worden
• containmentpolitiek
  
  
•  militaire steun
  Deel leger VS in west-Europa
•  economische steun  
  vanaf 1947 Marshallplan

§5.1

De Koude Oorlog begint

BASIS

C

Oost tegenover West

Een nieuwe Duitse regering

• De bezettende landen werden het niet eens
• Landen gingen in bezettingszones eigen gang

§5.1

De Koude Oorlog begint

BASIS

C

Oost tegenover West

Een nieuwe Duitse regering

• De bezettende landen werden het niet eens
• Landen gingen in bezettingszones eigen gang

West-Duitsland

Oost-Duitsland

• Marshallhulp
• Economie herstelde snel

• SU haalt goederen en machines uit Oost-Duitsland ➤ betaling oorlogsschade

§5.1

De Koude Oorlog begint

BASIS

C

Oost tegenover West

Een nieuwe Duitse regering

• De bezettende landen werden het niet eens
• Landen gingen in bezettingszones eigen gang

West-Duitsland

Oost-Duitsland

• Marshallhulp
• Economie herstelde snel

• SU haalt goederen en machines uit Oost-Duitsland ➤ betaling oorlogsschade

AAN DE SLAG!

Wat?

Maken §5.1
opdracht 1 t/m 13

Hoe?

Boek/ schrift/ pen

Waarom?

Omdat je uit moet kunnen leggen hoe oost tegenover west kon komen te staan 

Tijd?

Tot 10 minuten voor einde les

Hulp?

Je werkt in stilte

Vinger in de lucht bij vragen

Klaar?

Maak een samenvatting van de leertekst

Denken - Delen - Uitwisselen

Tijdens de Tweede Wereldoorlog leverden de VS wapens aan de SU. Volgens sommige Amerikanen was dat een slechte zaak. Zij twijfelden over de wapenlevering. 

➤ Geef 1 argument voor de VS om de wapens te leveren
➤ Geef 1 argument waarom de VS ook twijfelde over de wapenlevering 

Exitticket

Bekijk de spotprent.

1. Wie zie je afgebeeld?

2. Wat zie je nog meer?

3. Wat staat er in het bijschrift?

4. Wat is de boodschap van de tekenaar?

Exitticket

Bekijk de spotprent.

1. Wie zie je afgebeeld?

2. Wat zie je nog meer?

3. Wat staat er in het bijschrift?

4. Wat is de boodschap van de tekenaar?