H5 Inleiding Cultuur vh Moderne

1 / 25
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 25 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Hoe was de kunst dan voordat het Modernisme begon?

De kunstenaars uit het Modernisme streefden naar vernieuwing en wilden breken met bestaande 'kunstregels'
Maar wat waren die bestaande kunstregels?

Slide 3 - Slide

VOOR 1900

Slide 4 - Slide

  • Naar de waarneming
  • Figuratief
  • Natuurlijke kleuren
  • Volgens regels die de elite mooi vond en begreep

Slide 5 - Slide

VOOR 1900
  • Uitbeelden van een verhaal
  • Klassieke bewegingen
  • Tutu's en spitzen
  • Volgens regels die de elite mooi vond en begreep

Slide 6 - Slide

VOOR 1900
  • Uitdrukken van emotie
  • Harmonisch
  • Orkesten, ensembles
  • Volgens regels die de elite mooi vond en begreep

Slide 7 - Slide

VOOR 1900

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

  • Niet nadenken over wat 'echt' bestaat, maar maken wat past bij gevoelens vd kunstenaar 
  • Het onderbewustzijn naar voren laten komen
  • Onderzoek doen naar welke regels er te vinden zijn in de zichtbare wereld en deze op het canvas zetten
  • Wetenschappelijke benadering van kunst maken
Twee richtingen binnen de kunsten: 
Gebaseerd op gevoel                                                      Gebaseerd op ratio       

Slide 11 - Slide

een betere samenleving
Begin 20e eeuw zijn er een aantal  kunstenaars die geloven in een nieuwe, ideale samenleving. Hun kunst zou daar een bijdrage aan kunnen leveren. 

Slide 12 - Slide

Amsterdamse School 
  • Vernieuwende Huizen voor arbeiders
  • "Arbeiderspaleizen"
  • Gevarieerd metselwerk, golvende muurvlakten en massieve bouwvolumes

Slide 13 - Slide

Het Cineac theater (1934) is een voorbeeld van 
Het Nieuwe Bouwen.
Theater Tuschinsky (dat hier tegenover ligt) is vlak hiervoor gebouwd, in 1921, maar met een totaal verschillende visie!

Slide 14 - Slide

Een verzamelnaam voor meer functionele bouw in de architectuur. 
- Alles wat niet functioneel is, moet verdwijnen. 
- Geen versieringen en verwijzingen naar oude bouwstijlen. 
- Geen onnodig dure bouwmaterialen. 
- Constructie mag ook zichtbaar blijven.

WEL neutrale en industriële materialen zoals glas, staal en gepleisterde witte wanden.

Maar wilde ook arbeiderspaleizen maken!
"Het Nieuwe Bouwen" 

Slide 15 - Slide

Le Corbusier, Villa Savoye, Poissy, France, 1929

Slide 16 - Slide

Skeletbouw
Vaak is het skelet van staal, maar het kan ook van hout of beton zijn.

Slide 17 - Slide

Van Nelle fabriek in Rotterdam, 1925. Nu een Rijksmonument.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

.....ismes

In het begin van de 20ste eeuw ontstaan er door al deze vernieuwingen in het leven van de burger meer vrijheden. In de kunst zien we deze nieuwe vrijheden terug in de vele nieuwe kunststromingen. De zogenaamde -ismes van de 20e eeuw.

Slide 20 - Slide

Expressionisme
  • Het zo vrij mogelijk kunnen uiten van je emoties
  • Eerst doen, dan denken
  • Abstraheren van de werkelijkheid
  • Gevoel van de kijker in ondergeschikt aan het gevoel van de kunstenaar

Slide 21 - Slide

  • Felle kleuren om de focus te leggen op een onderwerp
  • Grove penseelstreken om snel emotie vast te leggen
  • Grote kleurcontrasten in de werken
  • Basis connecties tussen kleur en emotie

Slide 22 - Slide

Kubisme
  • Niet kijken met gevoel, maar met het verstand analyseren
  • Wiskundige vormentaal zonder perspectief
  • Alsof je een spiegel breekt en de stukjes weer samenvoegt
  • Vaak niet-westerse invloeden
  • "Alle vormen in de natuur zijn opgebouwd uit oervormen"

Slide 23 - Slide

Kunstenaars lieten zich tussen 1900 en 1950 "inspireren" door andere culturen. 
Er werd veel kunst uit de koloniën gestolen omdat dit 'nieuw' en 'spannend' was voor het publiek

Slide 24 - Slide

  • De vormen worden in het verloop van de tijd steeds kleiner
  • De kleuren worden steeds minder fel
  • "terug naar de basis" 
  • Sterke overtuiging dat alle vormen in de natuur bestaan uit deze zes vormen 

Slide 25 - Slide