PPV blok 4 tot en met 6
Donderdag 18 november 2020
lesplanning:
08.05 - 08.15 uur : pak je boek en ga lezen -> iedereen is stil (je telefoon zit in de telefoontas)
08.15 - 08.35 uur : klassikaal -> theorie blok 5
08.35 - 09.45 uur : je maakt je blok 5 af (controle in de klas)
09.45 - 10.05 uur : pauze
10.05 - 10.15 uur : lezen in je leesboek in stilte
10.15 - 10.45 uur : ZW (af) maken opdrachten van blok 5 - klaar? Maak een samenvatting van blok 4 of 5
10.45 - 10.55 uur : lokaal opruimen -> laptops in karren - tafels schoon en netjes
10.55 - 11.45 uur : Gastles: verborgen suikers in lokaal C2-5 (ook in C2-5 hangt een telefoontas ;)
11.40 - 11.45 uur : afsluiten les: bespreken lesdoelen, daarna lokaal opruimen, laptops aansluiten
1 / 15
next
Slide 1: Slide
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3
This lesson contains 15 slides, with text slides and 3 videos.
Items in this lesson
Donderdag 18 november 2020
lesplanning:
08.05 - 08.15 uur : pak je boek en ga lezen -> iedereen is stil (je telefoon zit in de telefoontas)
08.15 - 08.35 uur : klassikaal -> theorie blok 5
08.35 - 09.45 uur : je maakt je blok 5 af (controle in de klas)
09.45 - 10.05 uur : pauze
10.05 - 10.15 uur : lezen in je leesboek in stilte
10.15 - 10.45 uur : ZW (af) maken opdrachten van blok 5 - klaar? Maak een samenvatting van blok 4 of 5
10.45 - 10.55 uur : lokaal opruimen -> laptops in karren - tafels schoon en netjes
10.55 - 11.45 uur : Gastles: verborgen suikers in lokaal C2-5 (ook in C2-5 hangt een telefoontas ;)
11.40 - 11.45 uur : afsluiten les: bespreken lesdoelen, daarna lokaal opruimen, laptops aansluiten
Slide 1 - Slide
info gastles 4e lesuur
Verborgen Suikers
- Deze interactieve voorlichting gaat over de verborgen suikers in producten die jongeren vaak tot zich nemen, zoals frisdrank, energydrank en ongezonde tussendoortjes
- Hier wordt er verteld wat de effecten van toegevoegde suikers zijn
- Jullie gaan ook zelf aan de slag om te zien hoeveel suiker er in verschillende tussendoortjes zit
Slide 2 - Slide
Lesdoelen
- je weet hoe je voorlichting moet geven
- je weet hoe je een rondleiding moet geven
- je leert alles over verborgen suikers tijdens de gastles
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Evaluatie filmpje...
Wat kan er verbeterd worden in de voorlichting?
Slide 5 - Slide
theorie: Voorlichting
- het geven van informatie over iets wat de ander nog niet goed weet
Hoe geef voorlichting?
- Leg uit waarom je deze voorlichting geeft.
- Leg uit waarom deze voorlichting belangrijk is.
- Je kunt bij het geven van voorlichting ook technieken als demonstreren en instructie geven gebruiken.
- Vraag altijd aan de ander of hij je begrijpt. Dit kun je doen door de ander je verhaal kort te laten samenvatten.
- Vraag ook of de ander nog vragen heeft.
- Pas je verhaal aan aan degene aan wie je voorlichting geeft.
- Zorg dat je zelf genoeg over het onderwerp weet.
- Praat rustig en duidelijk.
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Video
Communicatiemiddelen bij een voorlichting
Bij het geven van voorlichting kun je de volgende communicatiemiddelen gebruiken:
- persoonlijk gesprek
- rondleiding
- website
- voorlichtingsfilm
Slide 8 - Slide
Theorie: Rondleiding
- een bezichtiging met daarbij een toelichting in de vorm van een verhaal
- een rondleiding in een stad, school, een fabriek of een huis dat te koop staat
Een rondleiding bereid je goed voor:
Maak een route die mensen kunnen volgen. Bijvoorbeeld op een plattegrond.
Zorg dat de rondleiders precies weten wat ze moeten vertellen en hoe.
Laat alleen de ruimtes of plekken zien waarover je ook echt iets kunt vertellen.
Is de rondleiding in een gebouw? Zorg dan dat alles opgeruimd en schoon is.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Tips voor tijdens de rondleiding
- Leg uit waarom je deze rondleiding geef.
- Leg uit waarom deze rondleiding belangrijk is
- Je kunt bij het geven van voorlichting ook technieken als demonstreren en instructie geven gebruiken
- Vraag altijd aan de ander of hij je begrijpt. Dit kun je doen door de ander je verhaal kort te laten samenvatten
- Vraag ook of de ander nog vragen heeft.
- Pas je verhaal aan aan degene aan wie je de rondleiding geeft.
- Zorg dat je zelf genoeg over de plaats weet
- Praat rustig en duidelijk
Slide 11 - Slide
Lesdoelen
- je weet hoe je voorlichting moet geven
- je weet hoe je een rondleiding moet geven
- je leert alles over verborgen suikers tijdens de gastles
Slide 12 - Slide
Donderdag 18 november 2020
lesplanning:
08.05 - 08.15 uur : pak je boek en ga lezen -> iedereen is stil (je telefoon zit in de telefoontas)
08.15 - 08.35 uur : klassikaal -> theorie blok 5
08.35 - 09.45 uur : je maakt je blok 5 af (controle in de klas)
09.45 - 10.05 uur : pauze
10.05 - 10.15 uur : lezen in je leesboek in stilte
10.15 - 10.45 uur : ZW (af) maken opdrachten van blok 5 - klaar? Maak een samenvatting van blok 4 of 5
10.45 - 10.55 uur : lokaal opruimen -> laptops in karren - tafels schoon en netjes
10.55 - 11.45 uur : Gastles: verborgen suikers in lokaal C2-5 (ook in C2-5 hangt een telefoontas ;)
11.40 - 11.45 uur : afsluiten les: bespreken lesdoelen, daarna lokaal opruimen, laptops aansluiten
