1KT1 Lezen - Moordnacht

• New lesson editor
• Lezen
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Lezen

Boek: Moordnacht

Over 2 minuten gaan we starten.

Wat moet je doen?

• Pak je boek uit je la 

• Ga rustig zitten op je eigen plek.

• Openen op blz. 54

2

m

00

s

+30 s

         
              Lesdoel

Aan het eind van de les hebben we samen een aantal hoofdstukken gelezen en geoefend met het maken van een samenvatting

  Wat gaan we doen:

1.  Samen lezen --> Met leesbeurten
2. Samenvatten --> waar ging het over
3. Afsluiten met spelletjes

Vraag of een antwoord? Top!
Steek je vinger op.

         
           Lezen

       

      Zijn er leerlingen die al boeken hebben                 gelezen?

      Schooljaar 1

      Eerste boek samen                       Boekverslag
      Tweede boek zelf/samen           Boekverslag 
      Derde/vierde/vijfde

Vraag of een antwoord? Top!
Steek je vinger op.

Boeken

Proloog

• De proloog speelt zich zes jaar geleden af. 

• Kess speelt verstoppertje met haar beste vriend Ravi en Pip.

• Ze gaat naar de schuur en daar gebeurt iets heel engs.

• Ze ziet haar moeder met een vreemde man, Kess wordt hard tegen de grond gewerkt. 

• Haar keel wordt dichtgedrukt en er zit iemand boven op haar, ze wordt duizelig en ze lijkt bewusteloos te worden

 

Heb je een idee? Top!

Steek je vinger op.

Samenvatten: Blz.             tot blz. 

 

• Zes jaar later doen Kess en Ravi auditie voor een film.

• Kess is bij een weekendmasterclass acteren.

• Tijdens de pauze krijgt ze een bericht van Sara.

• Sara zegt dat ze iets heeft ontdekt over iemand.

• Ze wil het alleen met Kess delen en zegt dat niemand ervan mag weten.

• Kess vindt het vreemd, omdat zij en Sara de laatste tijd minder goed met elkaar omgaan.

• Kess vraagt Sara wat er aan de hand is, maar Sara wil het pas later vertellen.

• Kess blijft achter met vragen en vraagt zich af wat Sara heeft ontdekt.

Heb je een idee? Top!

Steek je vinger op.

Samenvatten 
Proloog + Hoofdstuk 1

• De dag van de auditie 

• De hoofdrol is al vergeven aan Sara, vreemd dat Sara niets verteld heeft

• Sara en Nikki lijken nu "bestfriends", 

• Sara lijkt niet blij met de hoofdrol

• Ze wil het niet meer over het vreemde appje van vrijdag hebben

• Gisteravond wist ze het al van de hoofdrol, maar heeft Kess niets laten weten

• Kess denkt dat Sara iets verbergt

• Olivia reageert niet op het appje van Kess, er is iets aan de hand

Heb je een idee? Top!

Steek je vinger op.

Samenvatten

Hoofdstuk 2 en 3

• De dag van de auditie 

• Ravi, Kess en Niki gaan auditie doen

• Milan is de vader van Ana een vriendin van vroeger en hij begeleid de auditie

• Tijdens de auditie moet Kess improviseren van Milan, Kess denkt terug aan 10 jaar geleden en voelt de handen die haar keel dichtknijpen

• Kess weet niet wat er gebeurt is, maar een paar dagen later krijgt ze de rol 
  3 weken later

• Nikki, Sep, Khalid en Kess gaan morgen voor drie dagen naar de filmset

• Olivia is nog steeds niet op school geweest

• Er is ruzie in het fietsenhok tussen Nikki en Kess. Nikkie is jaloers op de rol die Kess heeft.

Heb je een idee? Top!

Steek je vinger op.

Samenvatten

Hoofdstuk 4 en 5

Samenvatten gaat steeds beter

Voldoende:
Fayen, Noah, Limar, Bradley en Marcelino.

3 leerlingen kunnen het goed:
Juna, Mason, Yusuf.

 2 leerlingen krijgen nauwelijks iets op papier Sepp en Tijl.

• Kess brengt nieuwe theaterteksten naar Olivia

• Olivia is niet thuis

• Kess snuffelt wat door de spullen in de kamer van Olivia

• Ze ontdekt dat Olivia naar het VUMC moet, waarvoor? is ze ziek

• Ze maakt een foto van een papiertje wat ze niet goed kan lezen

H7

• Kess appt met Ravi, dat Olivia wel auditie mocht doen, maar dat ze niet wilde

•  Er is een bericht op tik top van iemand die Kess niet kent (S.K.)

• Er staat dat ze weg moet blijven anders wordt ze kapot gemaakt

• Kess denkt dat Nikkie erachter zit

Heb je een idee? Top!

Steek je vinger op.

Samenvatten Hoofdstuk 6 en 7

• Olivia is bang dat Kess iets gevonden heeft op haar kamer

• Olivia wil niet terug naar de theaterklas zolang Sara daar ook zit

• Olivia heeft een geheim, ze wil het zelfs niet met haar zusje delen alleen haar ouders weten ervan.

• Haar geheim is ontdekt door Sara in de kleedkamer. 

• Tijdens het oefenen voor het toneelstuk, hoort Kess iets vallen

• Ze is bang gemaakt door het Tik Tok bericht van S.K met het dreigement

• Het is Stijn die in de garage staat

• Hij lijkt pijn te hebben en zijn broek is kapot, hij zegt dat hij gevallen is.

• Er zit bloed aan de trapper van Stijn / heeft hij gevochten

• Kess deelt haar angst met Ravi en chekt of er nog een bericht is gestuurd

• Dat is niet heet geval er staat wel een concept video van Sara voor de spiegel, Kess kijkt er morgen naar

• 
  

Samenvatten Hoofdstuk 8 en 9

Heb je een idee? Top!

Steek je vinger op.

Samenvatten Hoofdstuk 10 en 11

Heb je een idee? Top!

Steek je vinger op.

Samenvatten Hoofdstuk 12 en 13

Heb je een idee? Top!

Steek je vinger op.

Samenvatten Hoofdstuk 14 en 15

3

m

00

s

+30 s

CLUEDO

Doorgeven van de wie, wat, waar door uitbeelden

Weet speler 4 de WIE, WAT, WAAR?

Wie - bekende persoon

Wat - voorwerp

Waar - locatie

Ben je klaar!?

* Lever de samenvatting in

* Daarna mag je, rustig iets voor jezelf doen.

* Lezen, spelletje (max 3 personen), tekenen of iets anders in overleg

Maak de samenvatting van de hoofdstukken die we gelezen hebben

Je mag werken in duo's, maar dat hoeft niet.
Als je een vraag hebt. 

Steek je vinger op

20

m

00

s

+30 s