Op de werkvloer

• Mens & Maatschappij
• Basisschool
• Groep 2

Op de werkvloer

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Opdracht 8 samen maken (5 minuten)

Terugblik (5 minuten)

Zelfstandig werken (10 minuten)

Samen lezen + Aantekeningen (10 minuten)

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Voorkennis activeren (

Zelfstandig werken

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je het begrip industriële revolutie uitleggen.

Terugblik

Om welke redenen deed Nederland in de 18e eeuw niet mee met de vernieuwingen? 

Opdracht 8

Pak je boek op bladzijde 14 

Samen lezen

'Op de werkvloer' 

Bladzijde: 14

Oorlog en vernieuwing

• Napoleon neemt macht in Nederland
• Nederland wordt een koninkrijk
• 80-jarige oorlog was duur
• Geen geld voor nieuwe investeringen
• Pas later industriële revolutie

Weefgetouw

Spinnewiel

Wat betekent het begrip voorziening?

Voorkennis activeren

Urbanisatie

Zelfstandig werken

Wat: 

K: 1.1 Opdracht 10, 11 (bladzijde 14)

Hoe: Voor jezelf

Hulp: Vraag het aan je buur

Klaar?: Afmaken opdrachten die je nog niet

af had + Begrippenlijst maken + herhaling +

verdieping

Denken - Delen - Uitwisselen

stap 1: Je gaat eerst voor jezelf de vragen beantwoorden. (5 minuten)

Stap 2: Je gaat met je buur overleggen over de antwoorden. 

(5 minuten)

Stap 3: We bespreken de antwoorden in de klas. (5 minuten)

- Wat zijn ambachtslieden?

- Noem 2 stadsrechten in de middeleeuwse stad.

- Hoe beschermden burgers tegen gevaar van buiten? 

- Wat is het verschil tussen horige en burger? 

- Noem 2 kenmerken van een middeleeuwse stad.

Kijkvragen