Les T2A 05-05/23-05-2025

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Schoolbel

Plattegrond vanaf 16-04-2025

Spullen In Orde!

Lesboek

Pen

Schrift

REGELS- HERHALING

Goedemiddag dames en heren.

Opmerking vanaf donderdag 10 april 2025:

Jullie hebben vanaf vandaag ELKE les de volgende zaken bij je:

*een pen;

*lesboek B;

*een schrift.

Heb je één van deze drie zaken niet bij je, dan kom je maandag U1 bij mij een uur nablijven.

REGELS- HERHALING

Verder komen jullie vanaf nu RUSTIG het lokaal binnen, gaan RUSTIG

zitten zonder te kletsen en leggen lesboek, schrift en pen voor je op

de tafel. Gebeurt dit niet, krijg je een vervangende opdracht en kom je

maandag U1 en U2 bij mij twee uur nablijven.

Als ik uitleg of instructie geef, verwacht ik daarbij volledige stilte van iedereen. Wie kletst, krijgt een vervangende opdracht en komt maandag U1, U2 en U3 bij mij drie uur nablijven.

Heb je een uur nablijven "verdiend" en besluit je weg te blijven, dan wordt het uur verdubbeld -> één uur wordt twee uur, twee uur worden vier uur en drie uur worden zes uur. 

REGELS- HERHALING

iPads blijven in de tas.

Geen toiletbezoek tijdens de les.

Stel tussendoor geen vragen die niets met de toetsstof te maken hebben.

Binnenkomen in de klas

1. Je bent op tijd in het lokaal, loopt rechtstreeks naar je tafel, jas op de gang, telefoon in het hotel, geen oortjes in en je tas op de grond. 

2. Je stemvolume is laag, dat betekent dat je fluistert en niet schreeuwt - zeker niet tijdens de uitleg/instructie.

3. Je pakt de benodigde spullen en begint aan de startopdracht (zie bord). 

4. Je loopt niet zomaar door de klas.

5. Geen toiletbezoek tijdens de les.

Als er goed gewerkt wordt

tijdens de les, dan krijgen

jullie geen huiswerk!

Startopdracht

Lees leertekst TEKSTVERBAND 5 (blz. 87)

en maak opdracht 2.

Dit heb je nodig:

*lesboek

*pen

5.3 Lezen - Lesdoelen

In deze paragraaf leer je:

*signaalwoorden voor het redengevend tekstverband herkennen

*een samenvatting maken met kernzinnen

TOETSWEEK

De toetsstof voor de toetsweek bestaat uit de volgende hoofdstukken:

H1-H2-H3-H4 Lezen

H5 Lezen, Woorden, Grammatica, Spelling.

De toets vindt plaats op maandag 23 juni om 10.00 uur (45 min)

Klassikaal: Lezen

We lezen TEKST 1

"Mensen die altijd te laat komen, kunnen er niets aan doen" (blz. 88-89)

en behandelen opdrachten 3, 4, 5 en 6 (blz. 88-89).

                 Wat vond je                           Wat vond je                           Wat heb je                              Wat wist je                             Wat wil je
                 van de les?                            moeilijk?                                 geleerd?                                  al / nog niet?                        nog oefenen? 

Klassikaal: Instructie

                                                                                      Maak aantekeningen!

We behandelen de leertekst:

"SAMENVATTEN MET KERNZINNEN" (blz. 90).

Maak in stilte:

opdrachten 7 en 8 (blz. 90).

deadline week 21

donderdag 22 mei

Adam- Snel geld

Amir- Het eiland van de verdwenen meisjes

Bünyamin- De verrader

Caitlin- Zwarte lieveling

Faruk- Stiefkind

Gaitlynn- Het oneindige verhaal

Keano- Pizzamaffia

Kheder- Boy7

Lara- Pizzamaffia

Lina- Winterbaai

Milan- 19-05-2025 (16u uiterlijk doorgeven)

DEADLINE: donderdag 22 mei, elke schooldag te laat ingeleverd ->             -/- 0,5 pt.

Naba- Pizzamaffia

Rana- Het geheime dagboek van Adrian Mole

Ranim- Het achterhuis

Sander- Vast (nieuwsartikel)

Ties- No exit

Timucin- 48 uur

Valeriia- Het huis van bijzondere kinderen

Vanja- Duin

Xavier- Razend

Yavi- 19-05-2025 (16u uiterlijk doorgeven)

Yves- De Marokkaan en de kat van tante Da

Hoofdstuk 5.5 Woorden

Dit hoofdstuk werk je thuis zelfstandig door!

Lees, bestudeer en leer de woorden en hun betekenis uit de woordenlijst (blz. 101).

Maak in ieder opdrachten 3, 4, 5, 7a, 7b, 8, 9 en 11a.

Deze taak moet maandag 26 mei af zijn -> WERKBOEKCONTROLE.

Woordsoorten

Proefwerk Hoofdstuk 4

Klassikaal: Lezen

We lezen TEKST 2

"Ganzenplaag" (blz. 91)

en behandelen opdrachten 9, 10, 11, 12 en 13 (blz. 91-92).

                 Wat vond je                           Wat vond je                           Wat heb je                              Wat wist je                             Wat wil je
                 van de les?                            moeilijk?                                 geleerd?                                  al / nog niet?                        nog oefenen? 

Maak in stilte:

opdrachten 15, 16, 17, 18, 19 en 20

(blz. 92-94).

LEESTAAK

Thuis afmaken

HERHALING

Herhaling H1 t/m 4 lezen

gekoppeld aan blz. 134/135.

Proefwerk Hoofdstuk 4

Maandag 26 mei:

                 Wat vond je                           Wat vond je                           Wat heb je                              Wat wist je                             Wat wil je
                 van de les?                            moeilijk?                                 geleerd?                                  al / nog niet?                        nog oefenen? 

Klassikaal lezen