KT1: Mein Stundenplan

Guten Tag 2C!
     
Heute: Mein Stundenplan
1 / 23
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Guten Tag 2C!
     
Heute: Mein Stundenplan

Slide 1 - Slide

Doelen van vandaag:

- Je kunt de hoofdpunten uit een voorgelezen tekst benoemen

-Je kunt uitleggen hoe het woord 'op' wordt vertaald bij de dagen van de week, zoals: 'op maandag'.

- Je kunt een voorbeeldgesprek over het lesrooster herschrijven en mondeling reproduceren


Slide 2 - Slide

Hausaufgaben 
Hebben jullie de woordjes geleerd?

Schauen wir mal!

Slide 3 - Slide

Duits
A
Erdkunde
B
Chemie
C
Deutsch
D
Niederländisch

Slide 4 - Quiz

Geschiedenis
A
Erdkunde
B
Wirtschaftslehre
C
Physik
D
Geschichte

Slide 5 - Quiz

Natuurkunde
A
Religion
B
Physik
C
Chemie
D
Erdkunde

Slide 6 - Quiz

Erdkunde
A
scheikunde
B
aardrijkskunde
C
natuurkunde
D
wiskunde

Slide 7 - Quiz

De bezittelijke voornaamwoorden
Het bezittelijk voornaamwoord
Het bezittelijk voornaamwoord wordt gebruikt om een bezit aan de geven. 


Slide 8 - Slide

Wat zijn bezittelijke voornaamwoorden?
A
hij, zijn, hun
B
onze, haar, mijn
C
zij, jullie, jouw
D
mijn, jouw, u

Slide 9 - Quiz

Bezittelijk voornaamwoord:
zijn (Bruder)
A
sein
B
ihr
C
mein
D
dein

Slide 10 - Quiz

Bezittelijk voornaamwoord:
vertaal: haar
A
unser
B
euer
C
ihr
D
sie

Slide 11 - Quiz

Bezittelijk voornaamwoord:
vertaal: mijn
A
sein(e)
B
ihr(e)
C
mein(e)
D
dein(e)

Slide 12 - Quiz

Bezittelijk voornaamwoord:
vertaal: uw
A
Ihr-
B
ihr-
C
dein
D
euer

Slide 13 - Quiz

Bezittelijke voornaamwoord
......... Mutter
A
mein
B
meine

Slide 14 - Quiz

Bezittelijk voornaamwoord:
jouw
A
sein(e)
B
ihr(e)
C
mein(e)
D
dein(e)

Slide 15 - Quiz

Hör bitte zu....

Slide 16 - Slide

Zeitangabe - am
Wil je vertellen tijdens welke dag of dagdeel je iets doet? Dan gebruik je am.

Am Dienstag habe ich Musik
Am Nachmittag mache ich meine Hausaufgaben.


Slide 17 - Slide

Spreek met je buurman / buurvrouw de dialoog op blz. 128 na.

Slide 18 - Slide

Je eigen dialoog
Herschrijf de dialoog:
- Pas de tekst aan met je eigen lesrooster
- Extra uitdaging? Stel jezelf eerst voor (naam, woonplaats, familie, hobby), zorg voor een goed lopend gesprek.
- 10 minuten tijd
- Bij vragen: vingers! Ik loop rond om te helpen

Slide 19 - Slide

Wat hebben jullie deze les geleerd?

Slide 20 - Open question

In welke situaties zou je deze kennis zelf kunnen gebruiken?

Slide 21 - Open question

Hoe ging het spreken in het Duits?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Poll

Vielen Dank!

Slide 23 - Slide