Les 7 Leer theorieën

• Ontwikkelingsfasen
• MBO

Programma

Terugblik
Hoofdstuk 7
Afsluiting

Terugblik...

Waarom is een goede hechting zo belangrijk?

Reader

Hoofdstuk 7
Bladzijde 21

Maslow is een Amerikaanse psycholoog die er van uit gaat dat elk mens 5 basisbehoeftes heeft. Deze staan in de piramide (afbeelding). Als mensen niet aan alle behoeftes voldoen, kan dat gevolgen hebben. Mensen ervaren dan lichamelijke of psychische problemen. Volgens Maslow is de piramide een soort trap. Eerst moet je aan de onderste behoefte voldaan hebben, voordat je weer een stapje naar boven kunt doen. Een voorbeeld: iemand moet eerst aan lichamelijke behoeften voldoen (voldoende eten, water, onderdak) voordat de behoefte van veiligheid en zekerheid kan worden gerealiseerd. Je kan je misschien voorstellen dat dit voor een dakloos persoon lastig is. Deze persoon beschikt niet over de lichamelijke behoefte, omdat hij geen onderdak heeft en onvoldoende eten. De meeste daklozen komen daarom niet toe aan de trede daarboven.

1. Lichamelijke behoeftes: lucht, water, voedsel, onderdak, slaap.

2. Behoefte aan veiligheid en zekerheid: mensen zoeken veiligheid, zoals het gezin, school of werk.

3. Behoefte aan sociaal contact met vrienden en familie.

4. Behoefte aan erkenning en waardering: mensen willen het gevoel hebben dat ze er toe doen.

5. Behoefte aan zelfontplooiing, mensen willen zich verder ontwikkelen.

Piramide van Maslow

Met je collega's uit eten gaan is een voorbeeld van welke behoefte?

1. Waardering
2. Behoefte aan sociaal contact
3. Zelfrealisatie
4. Zekerheid

Reader

Hoofdstuk 3
Bladzijde 22

Opdracht 1, 2 en 3

Pavlov was een Rus die bekend staat om het SRC model (Stimulus - Respons – Consequentie). Volgens hem passen mensen zich aan nadat ze zijn blootgesteld aan bepaalde prikkels. Mensen ontwikkelen een vaste manier waarop ze op die prikkel reageren. Pavlov ontdekte dat je hiermee gedrag kan afleren of aanleren. Pavlov voerde zelf een experiment uit met een hond. Iedere keer wanneer de hond eten kreeg, klonk er een bel. De hond ging dan kwijlen omdat hij trek kreeg. Uiteindelijk zorgde het geluid van de bel alleen al voor dat de hond ging kwijlen, zonder dat er eten was. 

Stimulus: 

• Hond ziet eten 
• De zon schijnt 
• Hand op hete verwarming

Respons: 

• Hond gaat kwijlen 
• Je knijpt ogen dicht 
• Hand wegtrekken 

 

Voorbeeld 1: Als een moeder haar jas aan trekt, denkt het kind al meteen dat de moeder weg gaat en gaat het kind snel naar moeder toe. 

Voorbeeld 2: Soms zie je op de reclame een drankje met een leuk muziekje er onder. Je vindt die reclame leuk door het liedje. Als je vervolgens in de supermarkt dat drankje tegen komt, geeft dat drankje je een fijn gevoel en wil je het kopen. 

Voorbeeld 3: Bij het horen van een waterval heb je het gevoel alsof je naar het toilet moet.

Heb je zelf nog een vergelijkbaar voorbeeld wat hiermee te maken heeft?

Skinner was een Amerikaanse psycholoog. Volgens Skinner ontwikkelen kinderen zich op basis van ervaring en leerprocessen. Volgens zijn theorie is de omgeving heel belangrijk bij het aanleren van nieuw gedrag. Hij gelooft er in dat kinderen belonen effectief is. De belangrijkste standpunten van Skinner: 

Waarom is belonen van goed gedrag belangrijk?

Skinner

• Beloon gewenst gedrag --> gedrag komt vaker

• Negeer ongewenst gedrag --> gedrag komt minder vaak

• Straf gedrag alleen als het gevaarlijk is of anderszins meteen moet stoppen. 

• Beloon gewenst gedrag. Het gedrag zal dan vaker worden getoond.

• Negeer ongewenst gedrag. Het gedrag zal dan minder vaak worden getoond en uitdoven.

• Straf gedrag alleen als het gevaarlijk is of anderszins meteen moet stoppen. Straffen helpt namelijk alleen om het gedrag (vaak tijdelijk) te stoppen. Het kind leert er verder weinig van. Straf maakt namelijk niet duidelijk wat je wél moet doen.

Kortom: als kinderen worden beloond voor het gewenste gedrag, zal het kind meer van dit gedrag vertonen. Als kinderen proberen zindelijk te worden, is dit heel belangrijk. Als een kind dan op het potje heeft geplast, werkt het goed om een kleine beloning te geven zoals een sticker. Het kind wordt zo gestimuleerd om weer op het potje te plassen.

Hoe kun je gewenst
gedrag belonen?

Beloningen

- Oogcontact 

- Knikje / knipoog 

- Glimlach 

- Waardering 

- Compliment 

- Speciale activiteiten  

Reader

Hoofdstuk 3
Bladzijde 24

Opdracht 25

Afsluiting...

De piramide van Maslow gaat over:

1. Geluk
2. Behoeften
3. Egypte
4. Hobby's

Behoeftenpyramide van Maslow: wat is de volgorde van behoeften volgens Maslow? De eerste die vervuld moet worden onderaan, de laatste bovenaan.

Lichamelijke behoeften

Veiligheid en zekerheid

Zelfontplooiing

Erkenning en waardering

Behoefte aan sociaal contact

Eten is een voorbeeld van welk type behoefte?

1. Waardering
2. Lichamelijke behoefte
3. Veiligheid en zekerheid

Het belonen van goed gedrag zorgt ervoor dat..

1. het gedrag minder vaak voor komt
2. het gedrag vaker voor komt

Denk je dat je de lesdoelen behaald hebt?

Ja

Nee

Niet allemaal

Tot de volgende les!