2526_2mhB - Machten 5.1 deel 2
Wat verwacht ik van jullie?
1. Respect: Luister naar elkaar en naar de docent
2. Verantwoordelijkheid: Spullen/HW op orde
3. Focus: Binnen is beginnen
1 / 26
next
Slide 1: Slide
WiskundeVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2
This lesson contains 26 slides, with text slides.
Items in this lesson
Wat verwacht ik van jullie?
1. Respect: Luister naar elkaar en naar de docent
2. Verantwoordelijkheid: Spullen/HW op orde
3. Focus: Binnen is beginnen
Slide 1 - Slide
Binnen is beginnen!
- Ga zitten op je plattegrondplek en pak:
- Leerboek deel 2
- Ruitjesschrift
- Pen (,potlood, gum)
- Rekenmachine
- Start met je leerdoelenlijst.
Jas uit en telefoon in de kluis.
timer
2:00
Slide 2 - Slide
Deze les
5 min Opstarten (Docent)
10 min Leerdoelencheck (Docent -> Individueel)
10 min Keuze: Uitleg docent (Docent) / In stilte werken (zelfst.)
10 min Werken aan de opdrachten (Keuze: Zelfstandig/Samen)
10 min Afsluiting (Klassikaal)
Slide 3 - Slide
Leerdoelencheck
Noteer je naam bovenaan.
Wat -> Controleer op het leerdoelenblad van de vorige keer
of je alles hebt gedaan. Niet af? Maak dit als eerste af.
Hoe-> Alleen, voor jezelf.
Hoelang -> 5 minuten.
Hulp -> Boek / Uitwerkingen (classroom) / Docent.
Klaar -> Noteer je naam op het andere blad. Lees Theorie G
op blz. 23 en start met het nieuwe leerdoelenblad.
Lever deze bladen in zodra je klaar bent.
timer
5:00
Slide 4 - Slide
Leerdoelen
Na de oefeningen weet je...
... weer wat de rekenregels zijn.
... hoe je berekeningen maakt met de wortel en de macht in je rekenmachine.
Slide 5 - Slide
Zelfstandig werken?
Doe dit in stilte.
⊙Normaal (route B)
Maak: 9 t/m 12 vanaf blz. 11.
Klaar?
Vul de leerdoelenlijst in.
Ga daarna verder met 5.3 vanaf
blz. 23.
Zelfstandig werken?
Doe dit in stilte.
*Uitdagend (route C)
Maak: 10 t/m 13 vanaf blz. 11.
Vul de leerdoelenlijst in voordat je start met het nieuwe theorieblokje.
[HAVO]
Kies voor paragraaf 5.2 vanaf blz. 14
of Hoofdstuk 1 (Materiaal bij docent) [HAVO].
Slide 6 - Slide
Rekenvolgorde
Wat wordt er bedoeld met de rekenvolgorde?
Wat is de rekenvolgorde?
Slide 7 - Slide
Rekenvolgorde
Slide 8 - Slide
Voorbeelden
Wat is de rekenvolgorde?
Slide 9 - Slide
Voorbeelden
Wat is de rekenvolgorde?
Slide 10 - Slide
Voorbeelden
Wat is de rekenvolgorde?
Slide 11 - Slide
Voorbeelden
Wat is de rekenvolgorde?
Slide 12 - Slide
Aan de slag
Maak de opdrachten volgens de
leerdoelenlijst.
Kies zelf een leerroute:
□Ondersteunend, ⊙Normaal of *Uitdagend
Vul de leerdoelenlijst in voordat je start met het nieuwe theorieblokje.
Klaar?
Start met 5.3 Formules met een deelstreep en maak de opdrachten volgens de
leerdoelenlijst.
Overleggen? Dat mag met
de mensen naast je.
HAVO
Ga naar blz. 14, 5.2 [HAVO] Wortels herleiden.
Kies zelf een leerroute:
□Ondersteunend, ⊙Normaal of *Uitdagend
En maak de opdrachten volgens de
leerdoelenlijst.
of
Hoofdstuk 1 [HAVO] Rekenen met letters (materiaal voor dit hoofdstuk kan je bij de docent vragen).
timer
10:00
Slide 13 - Slide
Afsluiten
Pak je leerdoelenchecklijst erbij.
- Heb je al wat afgevinkt?
- Heb je al gereflecteerd?
- Heb je al een aantal opdrachten gecontroleerd?
Slide 14 - Slide
Afsluiten
Schrijf in het blanco stukje op je blad wat JIJ denkt
dat machten zijn
en wat een grondtal is.
Staat je naam op het nieuwe blad?
Werk je leerdoelenchecklijst bij, lever deze in en
wacht op je plek totdat de bel gaat.
timer
3:00
Slide 15 - Slide
Binnen is beginnen!
- Ga zitten op je plattegrondplek en pak:
- Leerboek deel 2
- Ruitjesschrift
- Pen (,potlood, gum)
- Rekenmachine
- Start met je leerdoelenlijst.
Jas uit en telefoon in de kluis.
timer
5:00
Slide 16 - Slide
Wat verwacht ik van jullie?
1. Respect: Luister naar elkaar en naar de docent
2. Verantwoordelijkheid: Spullen/HW op orde
3. Focus: Binnen is beginnen
Slide 17 - Slide
Deze les
5 min Opstarten (Docent)
10 min Leerdoelencheck (Docent -> Individueel)
10 min Keuze: Uitleg docent (Docent) / In stilte werken (zelfst.)
10 min Werken aan de opdrachten (Keuze: Zelfstandig/Samen)
10 min Afsluiting (Klassikaal)
Slide 18 - Slide
Leerdoelencheck
Noteer je naam bovenaan.
Wat -> Controleer op het leerdoelenblad van de vorige keer
of je alles hebt gedaan. Niet af? Maak dit als eerste af.
Hoe-> Alleen, voor jezelf.
Hoelang -> 5 minuten.
Hulp -> Boek / Uitwerkingen (classroom) / Docent.
Klaar -> Noteer je naam op het andere blad. Lees Theorie G
op blz. 23 en start met het nieuwe leerdoelenblad.
Lever deze bladen in zodra je klaar bent.
timer
5:00
Slide 19 - Slide
Leerdoelen
Na de oefeningen weet je...
... hoe je berekeningen met een deelstreep op de rekenmachine kan uitrekenen.
... hoe je een formule met een deelstreep kan gebruiken.
Slide 20 - Slide
Zelfstandig werken?
Doe dit in stilte.
⊙Normaal (route B)
Maak: 45 + 47 t/m 49 vanaf blz. 23.
Klaar?
Vul de leerdoelenlijst in.
Ga daarna verder met 5.4 vanaf
blz. 30.
Zelfstandig werken?
Doe dit in stilte.
*Uitdagend (route C)
Maak: 45 + 48 t/m 50 vanaf blz. 23.
Vul de leerdoelenlijst in voordat je start met het nieuwe theorieblokje.
[HAVO]
Kies voor paragraaf 5.2 vanaf blz. 14
of Hoofdstuk 1 [HAVO].
Slide 21 - Slide
Deelstreep op de rekenmachine
Slide 22 - Slide
Voorbeelden
Samen op de rekenmachine proberen.
Waar komen jullie op uit?
Slide 23 - Slide
Aan de slag
Maak de opdrachten volgens de
leerdoelenlijst.
Kies zelf een leerroute:
□Ondersteunend, ⊙Normaal of *Uitdagend
Vul de leerdoelenlijst in voordat je start met het nieuwe theorieblokje.
Klaar?
Start met 5.4 Formules met haakjes en
maak de opdrachten volgens de
leerdoelenlijst.
Overleggen? Dat mag met
de mensen naast je.
HAVO
Ga naar blz. 14, 5.2 [HAVO] Wortels herleiden.
Kies zelf een leerroute:
□Ondersteunend, ⊙Normaal of *Uitdagend
En maak de opdrachten volgens de
leerdoelenlijst.
of
Hoofdstuk 1 [HAVO] Rekenen met letters (materiaal voor dit hoofdstuk kan je bij de docent vragen).
timer
10:00
Slide 24 - Slide
Afsluiten
Pak je leerdoelenchecklijst erbij.
- Wat vind jij van dit formulier?
- Heb je al wat afgevinkt?
- Heb je al gereflecteerd?
- Heb je al een aantal opdrachten gecontroleerd?
Slide 25 - Slide
Afsluiten
Staat je naam op het nieuwe blad?
Werk je leerdoelenchecklijst bij, lever deze in en
wacht op je plek totdat de bel gaat.
timer
3:00
