This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
LUISTEREN
Slide 1 - Slide
Maar eerst dit
Slide 2 - Slide
Doel van de les
- Je kunt gericht luisteren en kijken
- Je weet het belang van signaalwoorden
Slide 3 - Slide
Maar eerst even..
Slide 4 - Slide
De manager......nogal op complimentjes
A
kicked
B
kickt
C
kikt
D
kickd
Slide 5 - Quiz
Ik zie dat de klanten........
A
ervandoorgaan
B
er vandoor gaan
C
er vandoorgaan
D
ervandoor gaan
Slide 6 - Quiz
Met al het personeel hebben we heerlijk........
A
gebruncht
B
gebrunched
C
gebrunchet
D
gebrunchd
Slide 7 - Quiz
Overgebleven versproducten leveren we aan de ...........
A
warme maaltijdencentrale
B
warmemaaltijdencentrale
C
warmemaaltijden centrale
D
warme maaltijden centrale
Slide 8 - Quiz
Middenin de winkel staat een apparaat met ................... sap
A
lekker verse
B
lekkere verse
C
lekkere vers
D
lekker vers
Slide 9 - Quiz
KIJKEN & LUISTEREN
Vaak luister en kijk je zonder echt te weten waarover het gaat. Denk bijvoorbeeld aan de tv als je die aan hebt staan in de kamer. Je hoort en ziet het wel, maar na afloop weet je lang niet altijd meer wat er precies gezegd is.
Slide 10 - Slide
KIJKEN & LUISTEREN
Als je echt wilt weten wat er gezegd wordt, moet je ervoor gaan zitten. Dat gaat beter als je van tevoren bedenkt wat je wilt weten. Je gaat dan gericht luisteren en kijken. Let altijd extra goed op het begin. Dan hoor je vaak waarover de spreker het gaat hebben en welke deelonderwerpen achtereenvolgens aan de orde komen. Je weet dan wanneer het voor jou belangrijk wordt.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
KIJKEN & LUISTEREN
Signaalwoorden wijzen je op belangrijke relaties in een (luister)tekst. Als je bijvoorbeeld het signaalwoord ‘omdat’ hoort, krijg je de volgende waarschuwing: hierna wordt een reden of argument genoemd.
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Tegenstelling
Oorzaak - gevolg
Volgorde
Reden - argument
want, daarom
hoewel, maar, toch
doordat, daardoor
eerst, dan, vervolgens
Slide 15 - Drag question
Slide 16 - Video
Waar gaat dit fragment over?
Slide 17 - Open question
Welke signaalwoorden hoorde je?
Slide 18 - Open question
KIJKEN & LUISTEREN
Beeld trekt de aandacht van de luisteraar en is daarom erg belangrijk.
Beeld kan verschillende functies hebben:
de gegeven informatie verduidelijken
extra informatie toevoegen
sfeer oproepen
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Video
KIJKEN & LUISTEREN
Beeld trekt de aandacht van de luisteraar en is daarom erg belangrijk.
Beeld kan verschillende functies hebben:
de gegeven informatie verduidelijken
extra informatie toevoegen
sfeer oproepen
Slide 21 - Slide
Aantekeningen maken
Kijken, luisteren en tegelijk schrijven is moeilijk. Schrijf daarom niet teveel op!
Slide 22 - Slide
Aantekeningen maken: wat is handig om te doen? Meer antwoorden mogelijk!
A
Hele zinnen opschrijven
B
Afkortingen gebruiken
C
Steekwoorden opschrijven
D
Niets opschrijven
Slide 23 - Quiz
Opdracht
Kijk en beluister het fragment
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Video
Wat is het tekstdoel van het fragment?
A
Informeren
B
Instrueren
C
Overtuigen
D
Overhalen
Slide 26 - Quiz
Welke drie type winkels zijn aan bod gekomen?
A
Kledingwinkel, Bakker, Supermarkt
B
Kledingwinkel, Bakker, Drogisterij
C
Kledingwinkel, Supermarkt, Drogisterij
D
Supermarkt, Bakker, Drogisterij
Slide 27 - Quiz
Voor wie is deze film bedoeld?
A
Jongeren
B
Klanten
C
Docenten
D
Geïnteresseerden voor een baan in de detailhandel
Slide 28 - Quiz
Bij wie past de detailhandel volgens de inleiding van dit filmpje?
A
Bij iedereen
B
Bij ondernemende mensen
C
Bij kinderen van ondernemers
D
Bij mensen die van kleding houden
Slide 29 - Quiz
Wat is voor Corinne (kledingwinkel) heel belangrijk?
A
Een breed assortiment
B
Goede aanbiedingen
C
De klant, die is koning
D
Koffie en thee voor klanten
Slide 30 - Quiz
Joline (kledingwinkel) haar moeder had vroeger zelf een kledingwinkel
A
waar
B
niet waar
C
is niet gezegd
Slide 31 - Quiz
Welk voorbeeld van eigen initiatief wordt getoond?
Slide 32 - Open question
Hoe heeft Wybe (supermarkt) zich ontwikkeld?
A
Van caissière naar directeur
B
Van vakkenvuller naar directeur
C
Van vakkenvuller naar filiaalmanager
D
Van caissière naar filiaalmanager
Slide 33 - Quiz
Wat voor soort product is neusspray Rabia (drogist)
A
Seizoen product
B
Goedkoop product
C
Product voor 18+
D
Zeer gewild product
Slide 34 - Quiz
Welke drie eigenschappen vindt Brigit belangrijk?
Slide 35 - Open question
Nog eens kijken
En nu aantekeningen maken!
Slide 36 - Slide
Slide 37 - Video
Bij wie past de detailhandel volgens de inleiding van dit filmpje?
A
Bij iedereen
B
Bij ondernemende mensen
C
Bij kinderen van ondernemers
D
Bij mensen die van kleding houden
Slide 38 - Quiz
Wat is voor Corinne (kledingwinkel) heel belangrijk?
A
Een breed assortiment
B
Goede aanbiedingen
C
De klant, die is koning
D
Koffie en thee voor klanten
Slide 39 - Quiz
Joline (kledingwinkel) haar moeder had vroeger zelf een kledingwinkel
A
waar
B
niet waar
C
is niet gezegd
Slide 40 - Quiz
Welk voorbeeld van eigen initiatief wordt getoond?
Slide 41 - Open question
Hoe heeft Wybe (supermarkt) zich ontwikkeld?
A
Van caissière naar directeur
B
Van vakkenvuller naar directeur
C
Van vakkenvuller naar filiaalmanager
D
Van caissière naar filiaalmanager
Slide 42 - Quiz
Wat voor soort product is neusspray Rabic (drogist)
A
Seizoen product
B
Goedkoop product
C
Product voor 18+
D
Zeer gewild product
Slide 43 - Quiz
Welke drie eigenschappen vindt Brigit belangrijk?
Slide 44 - Open question
Doel van de les
- Je kunt gericht luisteren en kijken
- Je weet het belang van signaalwoorden
- Je kunt korte aantekeningen maken bij een luistertekst