Hoofdstuk 10 Inhoud 10.1 + 10.2 + 10.3

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom

Pak je spullen voor je en zet je vragen op het bord.

Je laptop blijft in de tas.

Terugblik

Wat kun je nog over hoofdstuk 2 Ruimtefiguren vertellen?

Hoofdstuk 10 Inhoud

Doelen

Aan het einde van deze les kan/weet jij...

... wat inhoudsmaten zijn.

... de inhoud van kubusbouwwerken berekenen.

... de inhoud van een kubus en een balk berekenen.

... de inhoud berekenen als de afmetingen gegeven zijn in verschillende lengte-eenheden.

10.1 Inhoudsmaten

• Je leert wat inhoudsmaten zijn.
  
• Je leert de inhoud van kubusbouwwerken berekenen.

Wat zijn inhoudsmaten en welke zijn er?

Inhoud van een kubusbouwwerk berekenen

10.2 Inhoud kubus en balk

• Je leert de inhoud van een kubus en een balk berekenen.

Bereken de inhoud van de kubus.

Zelfstandig werken

Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.

Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.

                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.

                 3. Vraag de docent.

Klaar? – Nakijken daarna maken blz. 160-161 .

Maken? – 10.1 opgave 2, 3, 5, 6

                     10.2 opgave 11, 13, 15, 16

                     10.3 opgave 20, 22, 24, 25

10.3 Inhoud berekenen bij verschillende lengtematen

• Je leert de inhoud berekenen als de afmetingen gegeven zijn in verschillende lengte-eenheden.

Bereken de inhoud in cm³

3 cm

2 cm

0,6 dm

Bereken de inhoud in m³

20 dm

300 cm

4 m

Waar moet je opletten bij het maken van de opgaven?

• Kijk goed in welke eenheid je de inhoud moet berekenen.                                 Dit zal cm³, dm³ of m³ zijn.
• Maak een schets als je geen afbeelding erbij hebt.
• Schrijf je berekeningen op met de juiste eenheid erachter.

Zelfstandig werken

Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.

Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.

                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.

                 3. Vraag de docent.

Klaar? – Nakijken daarna maken blz. 160-161 .

Maken? – 10.1 opgave 2, 3, 5, 6

                     10.2 opgave 11, 13, 15, 16

                     10.3 opgave 20, 22, 24, 25

Afsluiting