GESCHIEDENIS · VMBO BASIS / KADER
DE
ROMEINEN
Memo 1 BK • Hoofdstuk 2 • Eindtoets A
14 toetsonderwerpen · 26 punten in de oorspronkelijke toets
BRONPRESENTATIE VOOR HET MAKEN VAN INTERACTIEVE VRAGEN IN LESSONUP
GESCHIEDENIS · VMBO BASIS / KADER
DE
ROMEINEN
Memo 1 BK • Hoofdstuk 2 • Eindtoets A
14 toetsonderwerpen · 26 punten in de oorspronkelijke toets
BRONPRESENTATIE VOOR HET MAKEN VAN INTERACTIEVE VRAGEN IN LESSONUP
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
01
Waarom gebieden veroveren?
MEERKEUZE · 2 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 1 VAN 14
HISTORISCHE CONTEXT
De Romeinen veroverden steeds meer gebieden. Zo konden ze hun stad beter beschermen en ontstonden meer mogelijkheden voor handel.
TOETSVRAAG
Welke twee redenen passen bij de Romeinse veroveringen?
A
Handel uitbreiden
B
Hun stad beschermen
C
Meer bondgenoten krijgen
D
Zelfbestuur krijgen
Denk aan: twee antwoorden goed.
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
02
Een enorm rijk besturen
OPEN VRAAG · 1 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 2 VAN 14
HISTORISCHE CONTEXT
Het Romeinse Rijk was heel groot. Romeinse soldaten, bestuurders en wegen hielpen om alle gebieden te besturen en te beschermen.
TOETSVRAAG
Hoe konden de Romeinen zo lang de baas blijven in hun grote rijk?
Noem één duidelijke reden. Bijvoorbeeld iets over soldaten, bestuur of wegen.
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
03
De Bataven en de Romeinen
OPEN VRAAG · 2 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 3 VAN 14
HISTORISCHE CONTEXT
De Bataven woonden in het gebied van het huidige Nederland. Door contact met de Romeinen veranderden bijvoorbeeld hun spullen en gewoonten.
TOETSVRAAG
Noem twee dingen die de Bataven van de Romeinen overnamen.
A
Romeins aardewerk
B
Muntgeld
C
Bouwtechnieken
D
Nieuwe gewoonten
De keuzekaarten zijn voorbeelden. Maak hier bij voorkeur een open vraag van.
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
04
De Rijn als grens
BRONVRAAG · 2 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 4 VAN 14
BRON 1
Romeinse forten
langs de Rijn
A. De Rijn was een grens van:
het Romeinse Rijk / Nederland
B. Wie woonden in dit gebied?
Germanen / Grieken
Kaart uit de aangeleverde Memo-toets (Malmberg)
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
05
Hoe werd Rome bestuurd?
VOLGORDE · 1 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 5 VAN 14
BELANGRIJK ONDERSCHEID
De Romeinse geschiedenis kent drie belangrijke bestuursvormen: eerst een koninkrijk, daarna een republiek en later een keizerrijk.
TOETSVRAAG
Zet de bestuursvormen in de goede volgorde, van vroeger naar later.
A
Keizerrijk
B
Koninkrijk
C
Republiek
Aangepast voor historische juistheid: de oorspronkelijke Memo-toets spreekt van “democratie”.
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
06
Wie had de meeste macht?
VOLGORDE · 2 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 6 VAN 14
HISTORISCHE CONTEXT
De inwoners van het Romeinse Rijk waren niet gelijk. Sommige mensen hadden veel macht en grond, anderen hadden weinig rechten.
TOETSVRAAG
Zet de groepen in volgorde: meeste macht bovenaan.
A
Ambachtslieden en handelaren
B
Bestuurders en grootgrondbezitters
C
Mensen zonder vast werk
D
Tot slaaf gemaakten
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
07
Griekse invloed op Rome
MEERKEUZE · 2 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 7 VAN 14
HISTORISCHE CONTEXT
De Romeinen kwamen in contact met de Griekse cultuur. Ze namen Griekse ideeën, gebruiken en kunstvormen over.
TOETSVRAAG
Welke twee dingen passen bij Griekse invloed op de Romeinen?
A
Aquaducten bouwen
B
Een bad nemen in een badhuis
C
Olijfolie gebruiken
D
Paardenrennen organiseren
Controleer de twee juiste antwoordopties aan de hand van het Malmberg-correctiemodel.
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
08
Jodendom en christendom
SORTEERVRAAG · 2 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 8 VAN 14
HISTORISCHE CONTEXT
Joden en christenen geloven allebei in één God en kennen leefregels. Er zijn ook verschillen, bijvoorbeeld over Jezus en de kerk.
TOETSVRAAG
Waar hoort elk kenmerk: jodendom, christendom of allebei?
A
Geloven in één God
B
Geloven niet in Jezus als Zoon van God
C
Kerk
D
Leefregels
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
09
Herken de godsdienst
BRONVRAAG · 2 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 9 VAN 14
BRON 2 · TEKST VAN EEN GELOVIGE
“God heeft laten zien dat hij goed voor ons is. Hij stuurde zijn Zoon naar ons toe, van wie hij zoveel houdt.”
TOETSVRAAG
Bij welke godsdienst past deze tekst? Leg je antwoord uit.
Kies uit: natuurgodsdienst · christendom · jodendom
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
10
De eerste christenen
MEERKEUZE · 2 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 10 VAN 14
HISTORISCHE CONTEXT
Het christendom verspreidde zich in het Romeinse Rijk. De boodschap sprak in het begin vooral mensen aan die weinig macht en bezit hadden.
TOETSVRAAG
Welke twee groepen werden volgens de Memo-toets als eerste christen?
A
Armen
B
Boeren
C
Mannen
D
Tot slaaf gemaakten
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
11
Wegen verspreiden ideeën
OORZAAK–GEVOLG · 2 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 11 VAN 14
HISTORISCHE CONTEXT
De Romeinen legden wegen aan. Hierdoor konden mensen sneller en verder reizen. Reizigers namen ook verhalen en nieuwe ideeën mee.
TOETSVRAAG
Leg uit hoe Romeinse wegen hielpen bij de verspreiding van het christendom.
Zinsstarter: De goede wegen hielpen, want …
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
12
Van jaartal naar eeuw
INVULOEFENING · 2 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 12 VAN 14
HISTORISCHE CONTEXT
Een eeuw duurt 100 jaar. Bij jaren vóór Christus (v.C.) tel je terug. Bij jaren na Christus (n.C.) tel je vooruit.
TOETSVRAAG
In welke eeuw hoort elk jaartal? Schrijf ook v.C. of n.C.
A
750 v.C.
B
48 v.C.
C
313 n.C.
D
499 n.C.
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
13
Vier gebeurtenissen in de tijd
VOLGORDE · 2 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 13 VAN 14
HISTORISCHE CONTEXT
Het Romeinse Rijk veranderde door de eeuwen heen. Plaats de stichting van Rome, Jezus, het grootste rijk en de erkenning van het christendom in de tijd.
TOETSVRAAG
Zet de gebeurtenissen in de goede volgorde, van vroeger naar later.
A
Het christendom wordt toegestaan
B
Het dorp Rome ontstaat
C
Het Romeinse Rijk is op zijn grootst
D
Jezus wordt geboren
MEMO 1 BK / H2 DE ROMEINEN
14
Begrippen uit de Romeinse tijd
KOPPELVRAAG · 2 P
BRONMATERIAAL VOOR LESSONUP AI
H2 • VRAAG 14 VAN 14
WAT MOET JE KENNEN?
Drie begrippen uit de Memo-toets: burger, cultuur en jaartelling.
TOETSVRAAG
Welk begrip hoort bij elke omschrijving?
A
Gewoonten en regels van mensen
B
Manier om jaren te tellen
C
Inwoner met bepaalde rechten
Kies uit: BURGER • CULTUUR • JAARTELLING