NaSk1 jaar 3 - Les 41: Energie

Welkom bij NaSk1

Pak voor je:
- BINAS
- Opgeladen laptop
- Schrift 
- Rekenmachine
- Pen



 




Startopdracht:




 
Welkom!
Ga lekker zitten. 
Niet op de achterste rij graag.
1 / 49
next
Slide 1: Slide
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 49 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom bij NaSk1

Pak voor je:
- BINAS
- Opgeladen laptop
- Schrift 
- Rekenmachine
- Pen



 




Startopdracht:




 
Welkom!
Ga lekker zitten. 
Niet op de achterste rij graag.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Welkom bij NaSk1

Pak voor je:
- BINAS
- Opgeladen laptop
- Schrift 
- Rekenmachine
- Pen



 




Startopdracht:






 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welkom bij NaSk1
Pak voor je:
- BINAS
- Opgeladen laptop
- Schrift
- Rekenmachine
- Pen

Startopdracht: 





 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Welkom bij NaSk1
Pak voor je:
- BINAS
- Opgeladen laptop
- Schrift
- Rekenmachine
- Pen

Startopdracht:
 


Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Welkom bij NaSk1
Pak voor je:
- BINAS
- Opgeladen laptop
- Schrift
- Rekenmachine
- Pen

Startopdracht:







Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Welkom bij NaSk1
Pak voor je:
- BINAS
- Opgeladen laptop
- Schrift
- Rekenmachine
- Pen

Startopdracht:

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Welkom bij NaSk1
Pak voor je:
- BINAS
- Opgeladen laptop
- Schrift
- Rekenmachine
- Pen

Startopdracht:







Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Planning
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • 6.4: Verbranden en het milieu
  • Zelfstandig werken
  • Blooket 


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les kan ik:
  1. uitleggen wat het broeikaseffect is;
  2. benoemen welke schadelijke stoffen er zijn voor het milieu;
  3. beschrijven wat fossiele brandstoffen zijn;












Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Tijdens de les wil ik dat:
1. Je luistert als ik praat
2. Je naar elkaar luistert
3. Je de juiste spullen voor je hebt
4. Je je zo gedraagt dat je de lesstof meekrijgt
5. Je respectvol bent naar je klasgenoten en mij

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Naar de les neem je mee:
- Opgeladen laptop
- Laptop niet mee? Werkboek + leerboek
- BINAS
- Schrift (A4 met blokjes)
- Rekenmachine
- Geodriehoek
- Pen en potlood


Slide 11 - Slide

Nu absenties
SE H6 (Energie) + H7 (Het weer) op 30 juni

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 6: Warmte en Energie
6.2 Warmte in huis
6.3 Isoleren
6.4 Verbranden en het milieu
6.5 Energie

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

6.3: Isoleren

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Energielabel van een huis
Energielabel van een auto

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Warmte verlies door stroming
  •  Warmte verlies door stroming kun je tegen houden door:

  1.  Kieren dichtmaken en ramen en deuren gesloten houden
  2. Gebruik maken van materialen die stilstaande lucht bevatten. door stilstaande lucht kan geen warmte stromen. 
Warmteverlies door stroming
Warmteverlies door stroming kun je verkomen door: 


  • Kieren dichtmaken en deuren en ramen sluiten: warmte van binnen stroomt niet naar buiten waar het koud is. 

  • Gebruik maken van materialen die stilstaande lucht bevatten: wol, piepschuim, glaswol, dubbelglas 

  • In stilstaande lucht kan warmte niet stromen. 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

warmteverlies door straling
warmteverlies door straling
    Warmteverlies door straling hou je tegen door: 

    • Gebruik maken van witte en glanzende materialen --> de glanzende en witte materialen kaatsen de warmte terug. 

    • Radiatorfolie, Aluminiumfolie, spiegelend glas in thermoskan.  




    Slide 17 - Slide

    This item has no instructions

    warmte verlies door geleiding
    Geleiding hou je tegen door gebruik te maken van isolatoren

    Isolatoren geleiden warmte slecht 

    isolatoren gebruik je in koudebruggen -> plaatsen waar door geleiding warmte gaat verloren. 
    Geleiding hou je tegen door gebruik te maken van isolatoren

    Isolatoren zijn materialen die warmte slecht geleiden. Hoe kleiner de λ-waarde (lambda-waarden)(binas tabel 21) hoe beter de stof isoleert. 


    isolatoren gebruik je in koudenbruggen -> Koudebruggen zijn plaatsen waar door geleiding warmte gaat verloren. 
    warmteverlies door geleiding

    Slide 18 - Slide

    This item has no instructions

    Huiswerk

    Kijk na 6.3C en 6.3D

    - 5minuten
    - Niet klaar? Huiswerk










    timer
    10:00

    Slide 19 - Slide

    This item has no instructions

    Hoofdstuk 6: Warmte en Energie
    6.2 Warmte in huis
    6.3 Isoleren
    6.4 Verbranden en het milieu
    6.5 Energie

    Slide 20 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 21 - Video

    This item has no instructions

    Slide 22 - Slide

    This item has no instructions

    Wat heeft dit met elkaar te maken?

    Slide 23 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 24 - Video

    This item has no instructions

    Versterkt broeikaseffect
    Versterkt broeikaseffect 
    door:
    - Meer CO2 in de lucht 
    - Minder bomen
    Gevolg: 
    - Opwarming van de aarde
    - ijs smelt: zeespiegel stijgt







    Slide 25 - Slide

    This item has no instructions

    Versterkt broeikaseffect

    Slide 26 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 27 - Video

    This item has no instructions

    Slide 28 - Video

    This item has no instructions

    Fossiele brandstoffen
    - Aardgas
    - Aardolie
    - Steenkool

    Slide 29 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 30 - Slide

    This item has no instructions

    Geef de betekenis van het broeikaseffect?
    A
    Het verbouwen van planten in kassen.
    B
    Gaslaag in de atmosfeer die ons beschermt tegen zonnestraling.
    C
    Het vasthouden van koude lucht door koolzuurgas.
    D
    Het vasthouden van warme lucht door gassen in de dampkring

    Slide 31 - Quiz

    This item has no instructions

    Hoe warm zou het zijn als er geen broeikaseffect was?
    A
    -8 C
    B
    -18 C
    C
    2 C
    D
    -12 C

    Slide 32 - Quiz

    This item has no instructions

    het broeikaseffect wordt veroorzaakt door
    A
    koolstofdioxide
    B
    zwaveldioxide
    C
    stikstofoxiden
    D
    drijfgassen/raketbrandstof

    Slide 33 - Quiz

    This item has no instructions

    Waar
    Niet Waar
    Door het broeikaseffect blijft de aarde warm
    Hout is een fossiele brandstof
    Koolstofdioxide is een broeikasgas
    Als het ijs op de polen smelt, stijgt de zeespiegel
    In Nederland hebben we helemaal geen last van klimaatverandering

    Slide 34 - Drag question

    This item has no instructions

    Hoe kun je ervoor zorgen dat je het broeikaseffect minder sterk maakt?
    A
    Fietsen, in plaats van de auto pakken.
    B
    Windturbines gebruiken.
    C
    Meer gebruik maken van zonnepanelen.
    D
    Zuiniger omgaan met energie.

    Slide 35 - Quiz

    This item has no instructions

    Zonder het broeikaseffect zou er geen leven
    op aarde mogelijk zijn.
    A
    Waar
    B
    Niet waar

    Slide 36 - Quiz

    This item has no instructions

    Wat ontstaat er als je een fossiele brandstof (volledig) verbrand?
    A
    zuurstof
    B
    koolstofdioxide
    C
    water
    D
    biogassen

    Slide 37 - Quiz

    This item has no instructions

    Gevolgen milieuschade
    • aantasten gezondheid (fijnstof)
    • ander, extremer klimaat
    • stijging zeespiegel
    • opwarming aarde
    • uitsterven planten-en diersoorten
    • schaarste grondstoffen en energie
    • minder natuur- en stiltegebieden

    Slide 38 - Slide

    This item has no instructions

    • Koolstofmono-oxide (CO)
    • Luchtkwaliteit & fijnstof
    • Aardbevingen in Groningen
    • Thermische verontreiniging
    • Zure regen
    Wat zijn nog meer nadelen aan het gebruik van fossiele brandstoffen?

    Slide 39 - Slide

    Fijnstof heeft een belangrijke link met luchtkwaliteit. De lucht in Nederland is een stuk schoner geworden over de jaren, maar we zijn er nog niet.
    Thermische verontreiniging: opwarmen van het oppervlakte water. Warm water kan minder O2 bevatten, hierdoor krijgen vissen en andere waterdieren te weinig zuurstof.

    Slide 40 - Slide

    This item has no instructions

    Fijnstof

    Fijnstof heeft effect op hart en longfuncties.

    Maatregelen om fijnstof tegen te gaan:
    • Alle bussen moeten voorzien zijn van een roetfilter of op     waterstof/elektriciteit rijden.
    • Voertuigen moeten voldoen aan bepaalde uitstootnormen.

    Slide 41 - Slide

    This item has no instructions

    koolstofmonoxide
    Als er koolstofmonoxide in de lucht zit, kun je koolstofmonoxide vergiftiging krijgen. 

    – Koolstofmonoxide komt vrij bij 
      onvolledige verbranding
    – Onvolledige verbranding ontstaat 
       als er te weinig zuurstof 
       aanwezig is 
       bij de verbranding

    Slide 42 - Slide

    This item has no instructions

    Elektrisch rijden: voordelen?


    Elektrisch rijden: nadelen?

    Wat is en oplossing?

    Slide 43 - Slide

    This item has no instructions

    Zure regen

    Door de verbranding van fossiele brandstoffen krijg je uitstoot van zwaveldioxide en stikstofoxiden.


    Hierdoor ontstaat er zwavelzuur en saltpeterzuur door contact met waterdamp en zuurstof. Het gevolg is zure regen.


    Regen even zuur als azijn...

    Slide 44 - Slide

    This item has no instructions

    Bij welke vlam wordt koolstofmonoxide en roet gevormd?
    A
    blauwe vlam
    B
    blauw ruisende vlam
    C
    gele vlam
    D
    alle 3 genoemde vlammen

    Slide 45 - Quiz

    This item has no instructions

    Wat is het gevaar van koolstofmonoxide
    A
    giftig
    B
    het is niet gevaarlijk
    C
    je ziet het niet
    D
    je ruikt het niet

    Slide 46 - Quiz

    This item has no instructions

    Huiswerk

    Maak op Learnbeat 6.4C
    Klaar? Maak 6.4D

    - 10 minuten
    - Niet klaar? Huiswerk










    timer
    10:00

    Slide 47 - Slide

    This item has no instructions

    Lesdoelen
    Aan het eind van deze paragraaf kan ik:
    1. uitleggen wat isoleren is;
    2. uitleggen wat de isolatiewaarde betekent;
    3. beschrijven wat goede isolatoren zijn.












    Slide 48 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 49 - Video

    This item has no instructions