18 11 22 schrijfvh les 5_spelling ww

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

T H 2 P

Welkom

Programma

1. klassikaal boek "Zonder titel" vanaf Hst. ....
   




2. uitleg werkwoordspelling
3. uitleg feedbackformulier

Voor nu: aantekeningen vergelijken

Welke scène of gebeurtenis heeft veel indruk op je gemaakt?

Leerdoel 

Aan het eind van deze les heb je geleerd lastige werkwoorden correct te schrijven en heb je een folder beoordeeld

Leerdoel P2: informatieve en overtuigende teksten schrijven => TEA 2: toets schrijfvaardigheid

Huiswerk

- Lezen in Zonder Titel t/m pag. 75 (t/m Hst.19)

- Aantekeningen maken in Classnotebook over het boek: 

- Folder: acht deelonderwerpen afgeschreven. 

Werkwoordspelling

Hoe schrijf je pv in tt?

• tegenwoordige tijd: 
• ik en jij achter het ww => ik-vorm (ik loop / loop jij?)
• jij / hij / zij / het => ik-vorm + t (jij loopt / hij loopt)


• branden
• melden
• downloaden
• dus een 'dt' alleen als de 'd' al in het ww zit! 

Wat is verschil tussen...

• zij laden EN zij laadden?
• ....
• zij melden EN zij meldden? 
• ...
• let op: persoonsvorm tegenwoordige tijd OF verleden tijd

Hoe schrijf je zwakke pv in vt?

• zwak ww: geen klankverandering. Sterk dus...?
• verleden tijd: 
• stam + 'te/ten' of 'de/den'
• hij klapte hard / zij rondden de taak af 
• dus: dubbele 'd' als d in de stam zit (rondden)
• dus: dubbele 't' als de t in de stam zit (hij testte dit)

Stel, je schrijft een voltooid deelwoord als bijv.nw

• ...
• regel: zo kort mogelijk: géén dubbele d's of t's!
• hij rondde de taak af => de afgeronde taak
• hij testte de auto => de geteste auto

DUS:

• PV TT meervoud: je schrijft hele werkwoord: zij laden
• PV VT meervoud: schrijf stam plus -ten / -den: wij meldden / jullie wachtten / zij verlichtten
• wat is "wij zetten"? 
• volt. dw als bijv. nw: zo kort mogelijk: de verwoeste stad / de beklede bank / de verrotte pompoen

Feedbackformulier folder

Zelfstandig werken

1.  Schrijf je folder af en lever in bij Magister Opdrachten
2. Zet je naam op het whiteboard en kijk wiens folder je kunt nalezen
3. Lees deze en schrijf op het feedbackformulier wat beter kan


4. Ontvang het feedbackformulier en bespreek de punten 
5. Verbeter de folder en lever in bij Teams Opdrachten
6. Klaar? Lezen in Zonder Titel en aantekeningen maken

Wat heb je geleerd in 

deze les?