A3/G3 - Kennismakingslessen 1 + 2

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Bienvenue!

Le programme

• Je me présente '5
• Se connaître '15
• Les attentes '5
• Quoi à emporter? '5
• Révision: année 2! '10

Leerdoelen 

• Ik weet wie mijn docent Frans is en wat ik daarvan kan verwachten.
• Ik ken (bijna) alle namen van mijn klasgenoten.
• Ik kan vragen stellen over iemands vakantie / wat iemand doet of heeft.
• Ik weet hoe goed ik de werkwoorden uit jaar 2 nog ken.
• Ik weet welke spullen ik nodig heb in de lessen Frans.

Madame Geluk (Bonheur)

[e-mail]

aanwezig: ma, di & do

Je me présente!

• Je m'appelle madame Bonheur. 
• J'ai trente ans et j'habite à Utrecht. 
• J'ai un petit-ami. Il s'appelle Frank.
• J'ai été en vacances en Suisse, en Italie et en France! 
• Il faisait très beau. Tous les jours il y avait du soleil!
• J'ai visité beaucoup de chateaux et petis villages.
• J'ai nagé dans la piscine, ...
  j'ai fait du shopping, ...
  j'ai souvent mangé au restaurant et j’ai mangé beaucoup de pasta. J’adore la pasta! 

Vous vous présentez

Comment tu t'appelles?

> Je m'appelle madame Bonheur.

Tu as quel âge ?

> J'ai quatorze/quinze ans.

Tu habites où ?

> J'habite à Soest.

Tu as été où en vacances ?

> J'ai été en vacances en France.

=============================

Stel twee vragen:

1. Hoe heet je?

2. Nog één gekozen andere vraag.

Hier een bingokaart van maken. Moeten ze rondlopen en de vragen stellen.

Bingo: se connaître

#1. Prenez un stylo

• Lees in je groepje de verschillende zinnen door.
• Snap je wat er staat?

#2. Doel (zodra gele timer loopt): 

• Rondlopen &
  alle vakjes vullen met zo veel mogelijk verschillende namen.

Hier een bingokaart van maken. Moeten ze rondlopen en de vragen stellen.

Connectez-vous sur LessonUP

Prenez votre ordinateur!

• Connectez-vous sur www.lessonup.app
   
• Enregistrez avec votre adresse d'école (@hetbaarnschlyceum.nl)
   
• Inserez le code: 
  A3: lhtox 
  G3: sohnn

Wat weet je nog van de werkwoorden uit jaar 2 ?

www.quizlet.live

Révision: verbes année 2

Wist je niets/weinig meer? > Oefen deze week een paar keer met deze lijst.

https://quizlet.com/nl/819516064/v3-verbes-annee-1-2-flash-cards/?funnelUUID=7799512b-9d49-48b6-a180-d57959db9a41

Mes attentes

• Beleefd communiceren. Wees eerlijk en kom zelf met oplossingen.
• Op tijd in de les. Deur dicht = briefje halen. 
• Alle spullen mee: Pen, schrift, laptop & boek.
• Spullen op tafel en in LessonUp als het filmpje klaar is.
  Telefoon + smartwatch in telefoontas.
• Fouten durven maken én ervan leren.
  door goed na te kijken én te antwoorden in het Frans.
• Moeite doen om iets te begrijpen
  (geen vertaalsites)
• Luister naar wie op dat moment het woord heeft.
• Schrijf mee met uitleg.
• Maak én leer je huiswerk.

Gaat niet alleen om Frans leren: hoe leer je een andere taal? Hoe leer je iets wat je lastig vindt? Hoe leer je doorzetten?

Les attentes (de verwachtingen)

Wat verwacht je dit jaar bij Frans te leren?

Én wat verwacht je van de docent?

Les devoirs

Leerdoelen 

• Ik weet wie mijn docent Frans is en wat ik daarvan kan verwachten.
• Ik ken (bijna) alle namen van mijn klasgenoten.
• Ik kan vragen stellen over iemands vakantie / wat iemand doet of heeft.
• Ik weet hoe goed ik de werkwoorden uit jaar 2 nog ken.
• Ik weet welke spullen ik nodig heb in de lessen Frans.

Les devoirs

1. Schrijf naam + klas op je boek.
2. Meld je aan bij LessonUp.
3. Schrijf deze woorden + betekenis op in je schrift:
   regarder, lire, grammaire, écouter, parler, écrire, apprendre
4. Lees pagina 8 + 9 en schrijf in je schrift:
   - Waar gaat Unité 1 over ? 
   - Wat moet je kunnen na dit hoofdstuk ? 

Paroles;

https://www.google.com/search?q=Tour+2+Garde+-+Makassa+paroles&sca_esv=561004444&rlz=1C1GCEA_enNL1072NL1072&ei=WP3tZJiUJeWU9u8Pq9K72A8&ved=0ahUKEwiYoIX4hoKBAxVliv0HHSvpDvsQ4dUDCBA&uact=5&oq=Tour+2+Garde+-+Makassa+paroles&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiHlRvdXIgMiBHYXJkZSAtIE1ha2Fzc2EgcGFyb2xlc0j_E1AAWIUTcAB4AZABAJgBjQGgAa8GqgEDOC4xuAEDyAEA-AEC-AEBwgIGEAAYFhgewgIIEAAYFhgeGArCAgcQIRigARgK4gMEGAAgQYgGAQ&sclient=gws-wiz-serp

Unité 1 "En France..., mais ailleurs"

Le programme

• LessonUp | 5'
• Français en salle de classe | 15'
• Introduction: Unité 1 & planning | 15'
• Test niveau verbes | 10'

Lesdoelen 

• Ik ben toegevoegd aan de LessonUp klas.
  
• Ik kan minimaal 8 woorden/zinnen benoemen die vaak in het boek / de klas gebruikt worden.
• Ik weet wat we gaan leren in Unité 1 van het boek.
  
• Ik weet wat globaal de planning is voor periode 1.
• Ik weet (weer) hoe ik werkwoorden avoir, être en op -er vervoeg.

Connectez-vous sur LessonUP

Prenez votre ordinateur!

• Connectez-vous sur www.lessonup.app
   
• Enregistrez avec votre adresse d'école (@hetbaarnschlyceum.nl)
   
• Inserez le code: 
  A3: lhtox 
  G3: sohnn

Emportez (toujours) en classe:

Emportez toujours en classe!

un livre

un stylo

un sac à dos

Un ordinateur (portable)

Un cahier

Le français en salle de classe

dans
ma salle de classe
il y a ....

Regarder =

Les devoirs: les mots

1. lopen
2. werken
3. kijken
4. praten

Parler =

Les devoirs: les mots

1. lopen
2. werken
3. lezen
4. praten

Écouter

Les devoirs: les mots

1. schrijven
2. werken
3. lezen
4. luisteren

Lire

Les devoirs: les mots

1. schrijven
2. werken
3. lezen
4. luisteren

écrire

Les devoirs: les mots

1. schrijven
2. leren
3. lezen
4. luisteren

apprendre

Les devoirs: les mots

1. horen
2. leren
3. lezen
4. luisteren

www.quizlet.live

Français en salle de classe

• Ik heb de 'vocabulaire de classe' in mijn boek/schrift geplakt.
• Ik kan eenvoudige instructies (in de klas) in het Frans begrijpen.
• Ik kan in het Frans in de klas eenvoudig reageren.

Quizlet:

https://quizlet.com/nl/597632237/vocabulaire-de-classe-voor-so1-20232024-flash-cards/?funnelUUID=4f31e874-56df-4cfa-bf06-a9115dbe08d7

1. Waar gaat Unité 1 over ?
2. Wat moet je aan het einde van het hoofdstuk kunnen ?
3. Wat ga je (qua grammatica) leren in dit hoofdstuk ? 

Orientation: Unité 1

Epreuves période 1 

1. SO 1 (5%) : werkwoorden pr. &p.c. (-er / être / avoir) Unité 1: apprendre 1+2 +4 [Bonus: klassentaal] | week 39

2. PO (10%) : Taaltaak herfst / zomervakantie beschrijven. | week 43 

3. Toetsweek REP (15%) : Unité 1 (vocabulaire, zinnen & grammaire) + lezen |  Week 47

Écrivez les verbes prochains dans ton cahier (NL+FR):
Présent én passé composé

• danser (p.150)
• avoir (p.152)
• être (p.153)
  
  

Fini? Faites le test!

www.test-correct.nl/login

Inloggen rechtsboven, bij 'test direct'

Eigen voornaam + achternaam & code: AA 672 978 --> starten

Verbes

Oefenen met Test-correct.

• www.test-correct.nl/login
• Inloggen rechtsboven, bij 'test direct'
• Eigen voornaam + achternaam & code: AA 672 978
• Doel 1: inzicht waar jullie nu staan en wat er nog moet gebeuren voor de SO.
• Doel 2: Oefenen met het nieuwe programma (wordt schoolbreed ingezet).

Révision: verbes avoir, être, -er

Fini? (klaar?)

• Kijk het huiswerk in de ELO (agenda / opdrachten)
• Start alvast met het leren/opschrijven van de klassentaal (via Quizlet).

Les devoirs

Lesdoelen

• Ik ben toegevoegd aan de LessonUp klas.
  
• Ik kan minimaal 8 woorden benoemen die vaak in het boek / de klas gebruikt worden.
• Ik weet wat we gaan leren in Unité 1 van het boek.
  
• Ik weet wat globaal de planning is voor periode 1.
  
• Ik weet (weer) hoe ik werkwoorden avoir, être en op -er vervoeg.

Les devoirs: lund 4 sept.

1. Mk. exercices 1 + 2 (p.10)
   met QR code.
2. Lr. Klassentaal (25 woorden/zinnen)
   via Quizlet , Memrise, PDF

Jeudi 7 sept.

• Lr. App. 1 (p.38) (FN en NF)
  
• Mk. Ex. 3 (p.11) & 5 (p.13)

Quizlet; klassentaal

lien

En salle de classe

https://quizlet.com/nl/307154584/klassentaal-jaar-12-flash-cards/