Wat komt er in je op als je denkt aan gesprekken voeren met ouders (als mentor of als docent wiskunde)? Hoe heb je dit voorbereid / gedaan of hoe zou je dat voorbereiden / doen? Denk aan dingen als voorbereiding, opening van het gesprek, onenigheden tijdens het gesprek en de afsluiting van het gesprek
timer
3:00
Slide 9 - Open question
Filmpje met tips over het houden van een 10-minutengesprek
- Organisatorisch goed voorbereiden: leg blaadjes op volgorde etc.
Slide 11 - Slide
Het gesprek
- Begroeten en handen schudden - Vraag aan de ouders wat zij zelf graag zouden willen bespreken - Vermijd welles-nietesgesprek - Beloof nooit iets dat je niet kunt waarmaken - Blijf vriendelijk ook al zijn ouders dat niet - Bewaak de tijd - Zo nodig afspraken maken (verantwoording bij leerling) - Notities maken, leerlingdossier - Sluit af met een groet en handdruk
Informatie over slechtnieuwsgesprek: Zie Handboek voor leraren
Slide 12 - Slide
Debatteren
3 stellingen
Probeer te beargumenteren of je voor of tegen de stelling bent.
Je mag ook tussen voor & tegen staan
Slide 13 - Slide
Contact tussen ouders en de school moet wat mij betreft vanuit de ouders komen.
Slide 14 - Slide
Als docent heb ik liever onderwijzende ouders dan betrokken ouders.
Slide 15 - Slide
Ouderbetrokkenheid zorgt voor een té grote werkdruk bij de leraren.