Het journaal

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k, t
• Leerjaar 4

Het journaal van vandaag

Op deze slite plaats je het ochtendjournaal van de dag dat de les plaats vind. Bekijk dit klassikaal.

Doelen

Je kunt uitleggen waarom het nieuws belangrijk is.

Je kunt door de ogen van een ander kijken. 

Programma

1. Het nieuws kijken en bespreken.
2. Het nut van nieuws. 
3. Klassen afspraken herhalen.
4. Huiswerk bespreken.
5. onderzoek in groepjes.
6. Klassengesprek.
7. afsluiten. 

Waarom is het belangrijk dat er nieuws gemaakt wordt?

Klassen afspraken

Voorbeeld vragen (docent)

1. Hoe heb je het gehoord: via media of van iemand?
2. Wat heb je toen gedaan?
3. Heb je er met je ouders of andere mensen over gepraat?
4. Denk je er vaak aan?
5. Wat doe je als je je angstig voelt, wat helpt?
6. Als je niet gepraat hebt, wat heb je dan gedaan? Helpt dat? Zo niet, wat helpt wel?
7. Wat was de reactie van je ouders?

Welk onderwerp in het nieuws van de afgelopen week is je het meest bij gebleven?

In gesprek

Nieuws kan heftig zijn, het kan je verdrietig of zelfs bang maken. Toch is het belangrijk om er over te praten en te horen hoe andere mensen over de berichten denken. Op die manier leren we elkaar beter begrijpen en kunnen we elkaar helpen. 

TIPS voor omgaan met naar nieuws:

Groeps gesprek

We gaan met elkaar in gesprek over een moeilijk onderwerp uit het nieuws. Houdt je aan de klassenafspraken,

luister naar elkaar en wees lief voor elkaar. 

Respecteer de verschillende meningen, 

maar spreek ook je mening uit met respect!

Onderzoek in groepjes

Wat:	Je doet onderzoek naar het onderwerp. Je beantwoord de vragen op het werkblad.
Wie:	In groepjes van 2. Verdeel de taken. Bijvoorbeeld 1 iemand op de latop, 1 iemand schrijft.
Hoe:	Via google, kijk op verschillende sites. Vraag je klasgenoten om hulp.
Hoelang:	10 minuten Klaar? Lever je document in op classroom.

Wat vertel je vanavond bij het avondeten over de les?

Welke onderwerpen werden besproken in het journaal?