Cursus 3 grammatica §1 & §2 - bouwstenen / werkwoord

• New lesson editor
• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Wat ga je doen?

Kom binnen en ga op je eigen plek zitten.

Leg de volgende spullen klaar:

• Leesboek

• Leer/werkboek

• Pen/potlood

  laptop dicht op tafel!

Pak je boek en start met lezen.

Inhoud van de les

• Lesdoelen

• Theorie

• Zelfstandig werken

• Volgende les

Lesdoel

Aan het einde van de les weet ik uit welke bouwstenen taal bestaat en wat een werkwoord is en welke werkwoordsvormen er zijn.

Bouwstenen van taal: woordsoorten

Taal is een bouwwerk.

Kleinste element zijn letters -> woorden -> woordgroepen -> zinnen -> teksten

Wat je schrijft of zegt moet een ander kunnen begrijpen -> daarom zijn er regels.

Bij woordsoorten kijken we naar de losse woorden.

Snap je dat? Dan begrijp je taal beter en kun je duidelijkere zinnen maken.

Werkwoorden

Een werkwoord zegt iets over wat iets of iemand doet of overkomt.

Een werkwoord kun je vervoegen -> verschillende werkwoordsvormen maken

• Tegenwoordige tijd - verleden tijd

• Enkelvoud - meervoud

Bouwen: bouw - bouwt - bouwen - bouwde - bouwden - gebouwd

Krijgen: krijg - krijgt - krijgen - kreeg - kregen - gekregen

Het werkwoord: wat is het en hoe herken je het?

Is 'zijn' een werkwoord of geen werkwoord?

A

Werkwoord

B

Geen werkwoord

C

Zowel A als B is juist

Kies het werkwoord of de werkwoorden.

A

is

B

gegeten

C

kan

D

mogelijk

Is 'schaatsen' een werkwoord of geen werkwoord?

A

werkwoord

B

geen werkwoord

Kies het werkwoord of de werkwoorden.

A

fietsen

B

huis

C

koning

D

roze

Kies het werkwoord of de werkwoorden.

A

rappen

B

smiley

C

verhuizen

D

zwemmen

Noteer het/de werkwoord(en):
Sanne en Isa snappen elkaar de hele dag!

Noteer de werkwoorden:
Ik heb heel hard gefietst, maar ik mocht niet meer binnenkomen.

Werken aan je huiswerk

Cursus 3 - grammatica woordsoorten (blz. 212)

§1 opdracht 1 t/m 4

§2 opdracht 2 t/m 5

Wat ga je doen?

Werken aan je huiswerk

Hoe ga je dit doen?

•Op je eigen plek

•Overleggen mag maar dit doen we zachtjes

•Eerste 5 minuten zelfstandig, daarna vragen stellen.

Hulp nodig?

1.Lees de theorie in je werkboek

2.Vraag je tafelbuur

3.Vraag het aan de docent

Wat heb je af:

Een (groot) deel van je huiswerk

Klaar:

Ga leren voor je toets van morgen!

5

m

00

s

+30 s

Lesdoel behaald?

Aan het einde van de les weet ik uit welke bouwstenen taal bestaat en wat een werkwoord is en welke werkwoordsvormen er zijn.

.. kun je uitleggen wat een werkwoord is? ... kun je uitleggen welke eigenschappen het werkwoord heeft?

Deze vraag over de lesstof heb ik nog:

Volgende les

Dinsdag: Toets cursus 6 paragraaf 1 t/m 8

Donderdag: §3 - lidwoord en zelfstandig naamwoord

• Je spullen ruim je pas op als de docent uitgesproken is

• Je blijft zitten tot de bel gaat

• Je schruift je stoel aan

• Verlaat het lokaal