Project vwo 3: maak je tijdschrift - schrijfdoelen en tekstsoorten

Herhalingsles over schrijfdoelen en tekstsoorten
Project VWO 3: Tijdschrift maken

Deze les gaan we weer aandacht besteden aan:
schrijfdoelen en tekstsoorten

Het leerdoel van deze les:
Het herhalen van alle schrijfdoelen en tekstsoorten.
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Herhalingsles over schrijfdoelen en tekstsoorten
Project VWO 3: Tijdschrift maken

Deze les gaan we weer aandacht besteden aan:
schrijfdoelen en tekstsoorten

Het leerdoel van deze les:
Het herhalen van alle schrijfdoelen en tekstsoorten.

Slide 1 - Slide

Voortgang project
Hoe gaat het met het project?

Is er iemand die iets wil vertellen over zijn of haar tijdschrift?

Bijvoorbeeld:
Hoe ver ben je?
Waar loop je tegenaan?
Heb je misschien een heel origineel onderwerp?

Slide 2 - Slide

Welke schrijfdoelen zijn er?
Als het goed is hebben jullie allemaal al het filmpje van Arnoud Kuijpers bekeken.

Daarin uitgebreide uitleg over de schrijfdoelen en tekstsoorten.

Weten jullie nog welke schrijfdoelen en tekstsoorten er volgens hem zijn?

Slide 3 - Slide

Hoeveel schrijfdoelen zijn er eigenlijk?
A
3
B
4
C
5
D
6

Slide 4 - Quiz

Welk schrijfdoel hoort bij deze tekst?
Ik heb een tekst voor jullie uitgezocht.

Welk schrijfdoel hoort daarbij.

Lees eerst de tekst!

Slide 5 - Slide

Welk schrijfdoel hoort bij het zojuist gelezen artikel

Slide 6 - Open question

Schrijfdoelen
Jullie weten al heel goed dat er verschillende schrijfdoelen zijn. Ik zal ze nog even herhalen:

informeren/uiteenzetten: nieuwsbericht, studieboek, handleiding
opiniërende/beschouwen: recensie, discussiestuk, column
overtuigen/betogen: ingezonden brief, commentaar van redactie
activeren: advertentie, verkiezingsaffiche of folder supermarkt
amuseren: strip, cartoon, roman, kort verhaal

Slide 7 - Slide

Maar weten jullie dit ook?
Wat is commentaar van de redactie?
Dat is een redactioneel stuk waarin duidelijk de mening of het standpunt van de krant of het tijdschrift naar voren komt.

Wat is een discussiestuk?
Ook wel praatstuk genoemd. Als men een discussie wil starten wordt er vaak een stuk geschreven waarin de schrijver een mening naar voren brengt over het onderwerp. Dit doet hij met de bedoeling om de discussie hierover op gang te brengen.

Kennen jullie de rest?


Slide 8 - Slide

Cartoon
Recensie
Nieuwsbericht
Verkiezings-
affiche
Column
Spotprent. Een humoristische tekening, soms met kritiek op actualiteit.
Beoordeling, kritische beschouwing van een boek, voorstelling, film enz. in een dagblad of tijdschrift
Bericht over iets actueels
Een soort reclamefolder voor een politieke partij. Daarin worden hun standpunten vermeld en met zo'n affiche proberen te kiezers voor zich te winnen.
Regelmatige bijdrage aan een krant, tijdschrift of site met een bijzondere eigen inhoud. Vrijwel elke krant heeft wel een columnist in dienst.

Slide 9 - Drag question

Wat wil de schrijver bereiken met een overtuigende/betogende tekst?

Slide 10 - Open question

Geef een voorbeeld van een overtuigende/betogende tekst

Slide 11 - Open question

Waar zou je een opiniërende of beschouwende tekst kunnen verwachten? Geef ook voorbeelden van een opiniërende of beschouwende tekst.

Slide 12 - Open question

Tekstsoorten
De schrijfdoelen kunnen weer verdeeld worden over twee tekstsoorten:

Zakelijke teksten - gaan over gebeurtenissen in de werkelijkheid
                                        non-fictie
Fictionele teksten - gaan over niet werkelijk gebeurde zaken
                                          fictie

Slide 13 - Slide

Schrijfdoelen en tekstsoorten
Een schrijver maakt vaak gebruik van meerdere schrijfdoelen als hij een tekst schrijft. 

Dus als je een betoog leest kan de tekst daarnaast ook informerend zijn.

Slide 14 - Slide

Leg uit waarom een tekst meerdere doelen kan hebben.

Slide 15 - Open question

informeren/
uiteenzetten
Opiniërende/
beschouwen
overtuigen/
betogen
activeren
amuseren
Nieuwsbericht
Discussiestuk
Kort verhaal
Verkiezingsaffiche
Commentaar van de redactie

Slide 16 - Drag question

Einde van de les
Bedankt voor jullie aandacht. 
Als er nog vragen zijn dan hoor ik dat graag. 
Mevrouw Heidema neemt het zo over om te bespreken wat jullie voor de volgende les moeten doen.

Graag hoor ik van jullie hoe jullie deze les vonden. Wat kan beter en wat ging goed volgens jullie.

Slide 17 - Slide