CH4 - A + map of your house

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

CH4

paragraph A 

Missions

1. You can describe your house.

2. You can describe one room in your house in detail.

3. You know wat object nouns are.

4. You can use te correct object noun in a sentence

5. You can watch a video and answer questions about it 

Planning

- Grammar recap

- practice

- Draw a map (plattengrond) of your house > discuss in pairs

- Finish the getting started + paragraph A 

DONE? Start paragraph B as well 

         

        

         time 

         for a 

         recap 

        

Subject vs. Object pronoun

Persoonlijke voornaamwoorden

Subject pronoun vs. Object pronoun

Subject pronoun / Onderwerp	Object pronoun / Lijdend of meewerkend voorwerp
Vaak het onderwerp v/d zin	Vaak het lijdend of meewerkend voorwerp v/d zin.
I = ik You = jij She/He/It = zij/hij/het We = wij You = jij They = zij She helps me cook dinner.	Me = mij You = jou Her/Him/It = haar/hem/het Us = ons You = jullie Them = hun She helps me cook dinner.

Vervang de woorden tussen haakjes met een
object pronoun:
The teacher always gives (James) extra homework.

1. me
2. him
3. you

Vervang de woorden tussen haakjes met een
object pronoun:

I am reading (the book).

1. it
2. us
3. him

Vervang de woorden tussen haakjes met een
object pronoun:
Can you tell (the people) the way to the airport, please?

1. them
2. her
3. us

Vervang de woorden tussen haakjes met een
object pronoun:
Can you help (my sister and me), please?

1. them
2. us
3. her

map (plattengrond) 

of your house 

Draw a map of your house in your notebook.

 Also draw the furniture (meubels) 

Name everything so for example => 

living room - sofa etc. 

In pairs discuss your drawing

Planning

- Grammar recap

- practice

- Draw a map (plattengrond) of your house > discuss in pairs

- Finish the getting started + paragraph A 

DONE? Start paragraph B as well 

Planning

- Grammar recap

- practice

- Draw a map (plattengrond) of your house > discuss in pairs

- Finish the getting started + paragraph A 

DONE? Start paragraph B as well 

Exit ticket:
1. Welk lesdoel heb jij behaald?
2. Wat vond je leuk/niet leuk aan de les
3. Wat vond je nuttig aan de les?