Bron F en J Qué aproveche

Paso Adelante
Capítulo 2
¡Qué aproveche!


Bron F en J: En el restaurante
1 / 33
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Paso Adelante
Capítulo 2
¡Qué aproveche!


Bron F en J: En el restaurante

Slide 1 - Slide

Plattegrond t_m3.sp1
Op tafel:
Boek p. 21 en werkboek p.62
timer
5:00

Slide 2 - Slide

Plattegrond t_m3.sp2
Op tafel:
Boek p. 21 en werkboek p.62
timer
5:00

Slide 3 - Slide

Reglas en la clase:
  • Bij binnenkomst huiswerk en spullen op orde op tafel.
  • Niet door elkaar heen praten.
  • Respect voor elkaar.
  • Je werkt zelfstandig en in stilte.
  • Heb ik last van je: waarschuw ik je x,2 daarna stuur ik je er uit.
Ik wil er samen met jullie een leuk jaar van maken!

Slide 4 - Slide

      Beginactiviteit: Vraagwoorden
Vul de vraag aan met het juiste vraagwoord. 
¿Quién(es)?
Wie?
¿Cuánto/a/os/as?
Hoeveel?
¿Qué?
Wat?
¿Cuál(es)?
Welke/ wat?
1. ¿(Wie)..... son esas chicas?
2. ¿(Wat) .... es tu casa?
3. ¿(Hoeveel) ... tacos has pedido?
4. ¿(Wat) .... libro te gusta más?
5. ¿(Hoeveel) ... manzanas has comprado?
6. ¿(Welke) ... son tus libros?


Quiénes
Cuál
Cuántos
Qué
Cuántas
Cuáles
timer
1:00

Slide 5 - Slide

Vraagwoorden: Zing en klap met mij mee
¿Quién?
¿Qué?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Por qué?
¿Cómo?
Wie? 
Wat?
Wanneer?
Waar?
Waarom?
Hoe?

Slide 6 - Slide

 Lesdoelen/Lesactiviteiten
Op tafel:
Boek p. 21 en werkboek p.62
Aan het einde van de les:
1. kun je de ingrediënten van verschillende gerechten noemen.
2. kun je in een restaurant eten bestelen
Activiteiten:
1. Bron F  (LB p. 21, WB p. 62-65)
2. Bron J: Frases claves (LB p. 23, WB p. 73)

Slide 7 - Slide

Bron F: Libro p. 21
Voorgerechten
Hoofdgerechten
nagerechten
Sopa de tortilla
Crema de calabaza
Chile de pollo
Camarones
Flan

Slide 8 - Slide

WB. P. 62-63
timer
5:00

Slide 9 - Slide

WB. P. 63-64
1. Marisa
2 Omdat ze 15 jaar wordt.
3 Alle mensen van wie ze houdt en die belangrijk voor haar zijn.
4 20 november om 21:00 uur
5 In de feestzaal van het restaurant La Olla.
 
timer
3:00

Slide 10 - Slide

WB p. 64 Ej. 22a
1. verdadero
2 falso
3 falso
4 verdadero
5 falso
 

Slide 11 - Slide

WB p. 64 Ej. 22 b

Slide 12 - Open question

WB p. 64 Ej. 22c

Slide 13 - Open question

WB p. 64 Ej. 22d

Slide 14 - Open question

Bron J: Frases claves LB p. 23)

Slide 15 - Slide

Frases claves: Bron J 
(WB p. 73. LB p. 21)

Slide 16 - Slide

Maak jouw eigen menu
Nombre restaurante
MENU 15 euros
Primeros
Segundos
Postres
Bebidas
Sopa de tomate con pesto 
Pollo al horno con arroz amarillo
Flan
Agua con/ sin gas

Slide 17 - Slide

Heb je de lesdoelen behaald?


1. Hoe zeg je "toetje" in het Spaans?
2. Noem één voorgerecht, één hoofdgerecht en één toetje.
3. Hoe vraag je "Wat wil je als voorgerecht?" in het Spaans?
4. How zeg je "Ik wil kip met rijst" in het Spaans?

Slide 18 - Slide

¡Hasta la próxima clase!

Slide 19 - Slide

¡Hola chic@s!
Bienvenidos a la clase de español 
del Jueves 4 de diciembre


Slide 20 - Slide

Plattegrond t_m3.sp1

Slide 21 - Slide

Reglas en la clase:
  • Bij binnenkomst huiswerk en spullen op orde op tafel.
  • Niet door elkaar heen praten.
  • Respect voor elkaar.
  • Je werkt zelfstandig en in stilte.
  • Heb ik last van je: waarschuw ik je x,2 daarna stuur ik je er uit.
Ik wil er samen met jullie een leuk jaar van maken!

Slide 22 - Slide

      Beginactiviteit: Vraagwoorden
Vul de vraag aan met het juiste vraagwoord. 
¿Quién(es)?
Wie?
¿Cuánto/a/os/as?
Hoeveel?
¿Qué?
Wat?
¿Cuál(es)?
Welke/ wat?
1. ¿(Wie)..... son tus profesores favoritos?
2. ¿(Wanneer) .... es Navidad?
3. ¿(Hoeveel) ... enchiladas quieres?
4. ¿(Waar) .... vive tu amiga?
5. ¿(Hoeveel) ... manzanas has comprado?
6. ¿(Wat) ... es tu dirección?
7. ¿(Wat) ..... quieres comer?


Quiénes
Cuál
Cuántos
Qué
Cuántas
Cuáles
timer
3:00
¿Cómo?
Hoe?
¿Dónde?
Waar?
¿Cuándo?
Wanneer? 
¿Por qué?
Waarom?

Slide 23 - Slide

 Lesdoelen/Lesactiviteiten
Op tafel:
Boek p. 21 en werkboek p.62
Aan het einde van de les:
1. kan ik mijn eigen menu maken.
2. kan ik het werkwoord "Querer" vervoegen. 
3. kun je in een restaurant eten bestelen
Activiteiten:
1. Knutselen een menu
2. Bron J: Frases claves (LB p. 23, WB p. 73)

Slide 24 - Slide

Mi menú del día
Nombre restaurante
MENU 15 euros
Primeros
Segundos
Postres
Bebidas
Sopa de tomate con pesto 
Pollo al horno con arroz amarillo
Flan
Agua con/ sin gas
timer
8:00

Slide 25 - Slide

ww querer - willen 
NL
yo
quiero
ik wil
quieres
jij wilt
él/ella
quiere
hij/zij wil
nosotros(as)
queremos
wij willen
vosotros (as)
queréis
jullie willen
ellos/ellas
quieren
zij  willen
A: ¿Qué quieres comer?

B: Yo quiero unas enchiladas

Slide 26 - Slide

QUERER - WILLEN

quiero
quieres
quiere
queremos
queréis
quieren
PREFERIR - LIEVER WILLEN

prefiero
prefieres
prefiere
preferimos
preferís
prefieren
E > IE

Slide 27 - Slide

QUERER y PREFERIR son 'verbos bota' 

QUERER en PREFERIR zijn 'laarswerkwoorden'

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Bron J: Frases claves LB p. 23)

Slide 30 - Slide

Frases claves: Bron J 
(WB p. 73. LB p. 21)

Slide 31 - Slide

Heb je de lesdoelen behaald?


1. Hoe zeg je "Ik wil water drinken?"in het Spaans?
2. Beantwoord: ¿Qué quieres de segundo?
3. Vraag in het Spaans "Wat wil je als toetje?"

Slide 32 - Slide

¡Hasta la próxima semana!

Slide 33 - Slide