RED! | EHBO bij Beroerte

• New lesson editor
• Lichamelijke opvoeding
• Biologie
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1,2

Introduction

Deze les gaat over EHBO bij een beroerte. We geven instructies voor het herkennen van een beroerte en leggen uit wat je kunt doen om te helpen.

Instructions

De lesinstructie vind je in de uitgebreide Docentenhandleiding verkregen via het Rode Kruis. De opdrachtkaart die hoort bij de verwerking van de lesstof staat hiernaast bij het kopje 'Werkbladen'.

2. Eerste hulp bij een beroerte

De leerling herkent de signalen van een beroerte en verleent accurate hulp.

Mond-spraak-arm, beroerte-alarm!

Mond:

let op of de mond scheef staat;

kijk of een mondhoek naar beneden hangt;

vraag de persoon om zijn tanden te laten zien.

1

Spraak: 

de persoon spreekt wartaal of komt niet meer uit zijn woorden;

laat de persoon een zin uitspreken.

2

Arm:

let op of een arm of been verlamd is;

laat beide armen naar voren strekken;

laat vervolgens binnenkant van handen naar boven draaien;

kijk of een arm wegzakt.

3

Mond-spraak-arm, beroerte-alarm!

Er is een handig rijmpje om te onthouden waaraan je een beroerte kunt herkennen: mond-spraak-arm, beroerte-alarm! 

De leerlingen gaan voor alle drie de woorden na hoe het op een beroerte kan wijzen. Bespreek het klassikaal na met behulp van deze en de volgende slides.

Wanneer je denkt dat iemand een beroerte heeft moet je altijd 112 bellen, of iemand anders 112 laten bellen. 

Beroerte alarm!

verlamming

Je hebt last van een verlamming als je spieren niet goed meer werken. Het kan zijn dat ze minder goed werken, maar het kan ook zijn dat je spieren het helemaal niet meer doen.

     Mond                  Spraak                 Arm                  Bel 112

Herhaal kort de 3 manieren om een beroerte te herkennen. Het belangrijkste voor het handelen is 112 bellen.