Home schooling les 9 T1A

• Chinees
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

中文课

Planning: 星期二

• Online les info
• 第九课
• 生词 / 语法
• 对话
• 说明作业 (第八课：第六个练习)

Online les

• In Classroom: staan grammatica + woorden van les 9 ingesproken
• In Classroom: staat voorgeschreven hoe je de karakters van les 9 moet schrijven
• In Classroom: staat planning voor de komende 2 weken
• Karakters doen we niet tijdens de les, die schrijf je zelf na de les
• Aangezien we nu maar 30 minuten lessen hebben, let op dat je zelf ook aan mondeling filmpje verder werkt! 
• In Magister: staat de online link voor de les, je huiswerk, daarnaast lever je zoals altijd huiswerk in met foto's in Classroom.

生词 / 语法

• 可是 = maar
• 我弟弟喜欢学法文，可是他的法文不好。
• Aantallen
• 我有姐姐/ 我有妹妹
• 没有 = niet hebben
• 我没有弟弟。
• Ja / nee vraag met 吗, maar kan ook met werkwoord - ontkenning - werkwoord
• 有没有 -> Heb je een broertje?
• 你有没有弟弟？
• 是不是 -> Ben jij Spaans? 
• 你是不是西班牙人？

对话

• Pagina 一百零六 (106)
• Klaar? Maak vast opdracht 1.

Onderdeel

Kies het woord wat het beste in de zin past. Je hebt bij elke vraag 20 seconden de tijd om te antwoorden.

Vul in:
今天是几。。。几号？

1. 号
2. 月
3. 日

Vul in:
生日。。。！

1. 快乐
2. 生日
3. 谢谢

Vul in:
我十三岁，你多。。。？

1. 呢
2. 大
3. 吗

Vul in:
昨天五月十六号，。。。五月十八号。

1. 昨天
2. 今天
3. 明天

Vul in:
我们很好，老师。。。？

1. 呢
2. 好
3. 吗

Vul in:
中国人很。。。喜欢美国。

1. 不
2. 好
3. 很

Vul in:
学生叫。。。？

1. 呢
2. 什么
3. 吗

作业: voor donderdag

• Les 9: opdrachten 1 en 2 maken
• Les 9: Karakters 哥哥，姐姐，弟弟，妹妹 schrijven
• Denk daarnaast aan MO deadline! 

Vul in:
生日。。。！

1. 快乐
2. 生日
3. 谢谢

中文课

Planning: 星期三

• Les 9 herhaling grammatica
• Les 9 opdracht 3 maken
• Les 9 monoloog
• Quiz

复习语法

• 可是 = ?
• 我弟弟喜欢学法文，可是他的法文不好。
• Aantallen
• 我有姐姐/ 我有妹妹
• 没有 = niet hebben
• 我没有弟弟。
• Ja / nee vraag met 吗, maar kan ook met werkwoord - ontkenning - werkwoord
• Heb je een zusje?
• 你有没有妹妹？
• Is hij Frans? 
• 他是不是法国人？

第九课：第三个练习 (les 9, opdracht 3)

• Vertaal de zinnen naar het Nederlands.
• 第一百一十页 (Pagina 110)
• Tijd: 6 minuten
• Al eerder klaar? Werk dan vast aan je huiswerk verder, opdrachten 1 en 2 en karakters schrijven.
• Huiswerk al af? Gebruik dan instructiefilmpje online om vast de rest van de karakters van les 9 te schrijven.

Onderdeel

Kies het woord wat het beste in de zin past. Je hebt bij elke vraag 20 seconden de tijd om te antwoorden.

Vul in:
今天是几。。。几号？

1. 号
2. 月
3. 日

Vul in:
我十三岁，你多。。。？

1. 呢
2. 大
3. 吗

Vul in:
昨天五月十六号，。。。五月十八号。

1. 昨天
2. 今天
3. 明天

Vul in:
我们很好，老师。。。？

1. 呢
2. 好
3. 吗

Vul in:
中国人很。。。喜欢美国。

1. 不
2. 好
3. 很

Vul in:
学生叫。。。？

1. 呢
2. 什么
3. 吗

作业: voor donderdag

• Les 9: opdrachten 1 en 2 maken
• Les 9: Karakters 哥哥，姐姐，弟弟，妹妹 schrijven
• Denk daarnaast aan MO deadline! 

中文课

Planning: 星期四

• 第九课
• 说明作业(第九课：第 1，2练习)
• 对话
• 读 (第八十一页)
• (作业)

说明作业

• Monoloog op pagina 106
• Opdracht 1 komt in Classroom te staan.
• Opdracht 2:
• 1. 哥哥
• 2. 岁
• 3. 姐姐
• 4. 叫
• 5. 十六
• 6. 喜欢

对话

• Pagina 一百零七 (107)
• Klaar? Maak vast opdracht 5.

读 (lezen)

• 第八十一页 (pagina 81)
• 第五，六个练习
• Als je vragen bij een tekst moet beantwoorden, hoe pak je dat aan?
• 时间：五分钟
• 作业：Taak 1: Les 9 karakters 名字，可是，有，没有 alle hokjes vol! (blz. 115-116). Taak 2: Les 9: opdracht 5, 6 en 8 maken (blz. 111-112)
• Herinnering: denk aan mondeling filmpje deadline over familie op 15 januari!

Quizlet live

中文课

Planning: 星期二

• 第九课
• 说明作业 (第八个练习)
• Opdracht 4 maken.

说明作业：第八个练习

• 1. 你的老师叫什么名字？
• 2. 我没有中文名字。
• 3. 你(的)姐姐学什么？
• 4. 我(的)妹妹学历史。
• 5. 你(的)哥哥喜欢学什么语言？
• 6. 我是荷兰人，可是我(的)弟弟是英国人。

Opdracht 4

• Zinnen 1 t/m 3 al besproken.
• 1. 他是不是中国人？
• 2. 你有没有哥哥？
• 3. 老师是不是法国人？
• 4. 你姐姐是不是学生？
• 5. 您有没有妹妹？
• 6. 她有没有可乐？

中文课

Planning: 星期三

• 第九课
• Herhalingsopdrachten lessen 1-8
• Verrijkingsstof les 1 t/m 6: opdracht 1 (+ 2)
• Kahoot

Opdracht 4

• 1. 他是不是中国人？
• 2. 你有没有哥哥？
• 3. 老师是不是法国人？
• 4. 你姐姐是不是学生？
• 5. 您有没有妹妹？
• 6. 她有没有可乐？

Herhalingsoefening les 1-8

• Classroom -> map 'home schooling' -> 'Herhalingsoefening les 1-8'
• Staat 1 luisteropdracht, en 1 leesopdracht.

Verrijkingsstof les 1 t/m 6: opdracht 1

• 第一百四十一页
• Opdracht 1
• Klaar? Maak dan opdracht 2.
• Opdracht 1:
• 1. 19 maart
• 2. Leerlingen hebben gezongen: 'Happy birthday'
• Liedje zingen = 唱歌
• 3. Uit context: mijn leerlingen zijn goed, vindt ze heel leuk
• 4. 你是中国人吗？-> 我是中国人。/ 我不是中国人。
• 你的生日是几月几号？-> 我的生日是二月十七号。
• 你是学生吗？-> 我是学生。

Kahoot!!

(Les 1-8 opfrisles)

中文课

Planning: 星期四

• 第九课
• 说明作业：第七个练习
• Verrijkingsstof les 1 t/m 6: opdracht 1
• Kahoot
  
• Denk aan deadline morgen: vrijdag 15 januari om 23:59 uur uiterlijk in Classroom inleveren! Je werkt in duo's, zorg dat je het allebei inlevert!
  
• In Classroom komt herhalingsmateriaal voor de komende maanden te staan. 
• Na lockdown lever je fysiek op school je werkboek bij mij in.  T.z.t. zal ik je daarover mailen wanneer je het bij je moet hebben.

第七个练习

• Opdracht 3
• Opdracht 7: 1. 我有兄弟姐妹。/ 我没有兄弟姐妹。
• 2. 我姓Wark, 叫 Madeleine。/ 我叫Madeleine。
• 3. 我喜欢学西班牙文，历史和地理。
• 4. 我会说荷兰文，英文，德文和中文。
• 5. 我三十岁。
• 6. 我是学生。/ 我不是学生。

Herhalingsoefening les 1-8

• Classroom -> map 'home schooling' -> 'Herhalingsoefening les 1-8'
• Staat 1 luisteropdracht, en 1 leesopdracht.
• Luisteropdracht besproken, bespreken nu kort leesopdracht.

Verrijkingsstof les 1 t/m 6: opdracht 1

• 第一百四十一页
• Opdracht 1: vragen 1 t/m 3
• Klaar? Maak dan opdracht 1 vraag 4.
• Opdracht 1:
• 1. 19 maart
• 2. Leerlingen hebben gezongen: 'Happy birthday'
• Liedje zingen = 唱歌
• 3. Uit context: mijn leerlingen zijn goed, vindt ze heel leuk
• 4. 你是中国人吗？-> 我是中国人。/ 我不是中国人。
• 你的生日是几月几号？-> 我的生日是二月十七号。
• 你是学生吗？-> 我是学生。

Kahoot!!

(Les 1-8 opfrisles)

Nog niet gedaan met home schooling

• Verrijkingsstof les 1 t/m 6: opdracht 2
  
• Verrijkingsstof les 1 t/m 7: Opdracht 1

Verrijkingsstof les 1 t/m 6: opdracht 2

• 第一百四十一页
• Opdracht 2
• Klaar? Maak dan vast verrijkingsstof les 1 t/m 7 opdracht 1 (pagina 143). Beantwoord daar alleen vragen 1 t/m 4. 
• Ben je ook al klaar met verrijkingsstof les 1 t/m 7 opdracht 1 vragen 1 t/m 4, beantwoord dan ook vraag 5. Xiao Mei (小美) heeft 10 vragen in haar brief gesteld. Kies er 5 uit, en beantwoord die in karakters.

Verrijkingsstof les 1 t/m 7: opdracht 1

• 第一百四十三页
• Maak verrijkingsstof les 1 t/m 7 opdracht 1 (pagina 143) vraag 1t/m 4.
• Klaar met vragen 1 t/m 4? Beantwoord dan ook vraag 5. Xiao Mei (小美) heeft 10 vragen in haar brief gesteld. Kies er 5 uit, en beantwoord die in karakters.
• Antwoorden op 10 vragen zal ik in Classroom zetten.

Quizlet live!