a. es, tiene<div>b. es, lleva</div><div>c. tiene</div><div>d. llevan</div><div>e. son</div><div>f. soy</div><div>g. lleva</div>
Slide 3 - Slide
a. recibidor<div>b. despacho</div><div>c. ordenador</div><div>d. comedor</div><div>e. mueble</div><div>f. balcón</div>
Slide 4 - Slide
a. V<div>b. V</div><div>c. F</div><div>d. F</div><div>e. F</div><div>f. V</div>
Slide 5 - Slide
a. les encanta<div>b. les gustan</div><div>c. le gusta</div><div>d. le encantan</div><div>e. le gustan</div><div>f. le gusta</div><div>g. le encanta</div><div>h. les gusta</div><div>i. le gusta</div><div>j. le encanta</div><div>k. le gusta</div>
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¡Cuántas cosas!
Introducción unidad 1.
Haz los ejercicios 1 y 2.
LA: pág. 14
introducción
Slide 7 - Slide
Trabajamos con el diálogo
Ejercicio 3, vamos a escuchar.
Leemos el texto.
Ahora rellenamos la lista de vocabulario 2.1
Luego haz el ejercicio 5
introducción
LA: pág. 15
para
om te + infinitief
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Hablar por hablar
Rellena la lista de vocabulario 2.2
Leerdoel: describir objetos
timer
5:00
LA: pág. 16
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Forma/dimensión/
consistencia
¿Cómo es? Es...
grande
pequeño
cuadrado
redondo
rectangular
blando
duro
Vorm/afmeting/samenhang
Hoe ziet het eruit? Het is...
groot
klein
vierkant
rond
rechthoekig
zacht
hard
Leerdoel: describir objetos
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Material
¿De qué es? Es de.....
plástico
metal
cristal
cuero
madera
de papel
....
Materiaal:
Waar is het van gemaakt?
Het is van....
plastic
metaal
glas
leer
hout
van papier
.....
Leerdoel: describir objetos
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El uso/ het gebruik
gebruik, waarvoor dient het
¿Para qué sirve? Waar dient het voor?
¿Para qué se usa? Waar wordt het voor gebruikt?
Sirve para .... Het dient om/voor....
Se usa para.... Het wordt gebruikt voor....
Leerdoel: describir objetos
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Por ejemplo:
Es pequeño y duro. Es de plástico y de metal y se usa para escribir.
Es rectangular, es de plástico o metal y de cristal. No es muy grande. Se usa para llamar.
Es rectangular, es de papel, se usa para leer.
Bolígrafo
móvil
libro
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A practicar
Ej. 1
Ej. 2
Leerdoel: describir objetos
LA: pág. 16
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Un juego..
Haz 2 descripciones.
Tus compañeros van a adivinar qué objeto es.
Leerdoel: describir objetos
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Para comparar....
Vergelijkingen met een bijvoeglijk naamwoord of een bijwoord:
más....que --> Julián es más rápido que Pedro.
Julián is sneller dan Pedro.
menos....que --> Pedro camina menos rápido que Julián. Pedro loopt minder snel dan Julián.
tan....como -->Julián es tan divertido como Pedro.
Julián is even leuk als Pedro.
Leerdoel: comparaciones
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comparativos irregulares
más bueno --> mejor
más malo --> peor
grande --> más grande (letterlijk groter)
grande --> mayor (ouder) - Mi hermana es mayor que yo.
pequeño --> más pequeño (letterlijk kleiner)
pequeño --> menor (jonger) - Mi amigo es menor que él.