Leesvaardigheid II

Stefan
1 / 16
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Stefan

Slide 1 - Slide

La clase anterior
Habla con tu compañero/a de clase en holandés
1. Leg aan elkaar uit wat de basisstrategie inhoudt.
2. Hoe kun je achter de betekenis van woorden komen zonder dat je gebruik maakt van een woordenboek? Noem er 3.
3. Welke toets heb je in de toetsweek?
4. Wat moet je ervoor leren?
5. Wat moet je voor de toets Spaans meenemen?
timer
2:00

Slide 2 - Slide

El objetivo de la clase de hoy
oefenen met teksten waarbij je gebruik maakt van strategieen om de betekenis van woorden te achterhalen.

Slide 3 - Slide

La preparación para hoy
Meenemen de teksten (vragen en bijlage) uitgedeeld in de les.

Meenemen Spaanse schrift, 2 pennen.
Maken uit je tekstboekje (ook markeren in de tekst waar je je antwoord hebt gevonden)
Teksten 2, 3, 8.


Slide 4 - Slide

Teksten, 2, 3 en 8 nakijken

Slide 5 - Slide

Voor de leestoets Spaans
  1. Leer vocabulaire uit je reader spa-ned
  2. Oefen met de teksten uitgedeeld in de les
  3. Eigen woordenboeken mee spa-ned, ned-spa

Slide 6 - Slide

Oefenen met de basistrategie
Bekijk de teksten uit het examen dat uitgedeeld is gisteren in de klas.
Bekijk het plaatje
Lees de titel
Verbind het plaatje met de titel
Schrijf per tekst (behalve 2, 3 en 8) waar jij denkt dat de tekst over gaat.
timer
3:00

Slide 7 - Slide

Oefenen met teksten
Tekst 6:
Maak deze tekst zonder gebruik te maken van een woordenboek, onderstreep of markeer in de tekst waar je je antwoord hebt gevonden.
1. Gebruik de context
2. Gebruik woorden van een andere taal (Engels, Frans, misschien zelfs Nederlands)
3.  Herleidt de woorden bijv. cantante komt van cantar en betekent zingen dus iets met zingen zal cantante zijn (zanger/es)
timer
10:00

Slide 8 - Slide

Oefenen met teksten
Tekst 6:
Je mag nu een woordenboek gebruiken.
Alleen als je iets opzoekt moet je de betekenis bij de vragen of tekst opschrijven.
Ben je klaar met tekst 6?
Kies dan een tekst dat je aanspreekt en maak deze dan.
timer
8:00

Slide 9 - Slide

Nakijken
In groepjes ga je de tekst nakijken.
Vergelijk je antwoord en overleg waar je je antwoord hebt gevonden.
timer
3:00

Slide 10 - Slide

Ik weet hoe ik een tekst in het Spaans moet aanpakken.

Slide 11 - Poll

Ik weet dat de andere strategieën om achter de betekenis van een Spaans woord te komen dan gebruik te maken van een woordenboek.

Slide 12 - Poll

Ik denk dat ik de leestoets wel goed kan gaan maken.

Slide 13 - Poll

Un vídeo
Vas a ver un vídeo sobre Rosalía 
Escucha y mira el vídeo y después contesta a la pregunta

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Welke feedback krijgt Rosalía van de jury?
A
Rosalía heeft vals gezongen.
B
Het liedje is op haar lijf geschreven.
C
Rosalía heeft potentie maar ze is er nog niet.
D
Rosalía heeft het het gewoon niet.

Slide 16 - Quiz