Brugklas challenge

• Muziek
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Brugklas challenge 2025

Wat is de challenge?

• Elke eerste klas kiest zijn eigen lied
•  Klassenlied van alleen jullie klas
• Tekst die jullie zelf schrijven
• Eigen performance die jullie zelf bedenken
• Uitvoering met live begeleiding van de schoolband
• Wanneer? Aanstaande donderdag 20 Maart.

Wat is de Grandi?

• Artistieke en culturele week van de school
• In allerlei disciplines kun je meedoen om de beste van de school te worden. 
• De winnaars doen mee met de artistieke interlyceale.
• Iedereen kan meedoen met o.a. Dans, Bands, Orkest, Tekenen, Schilderen, Schaken, Poëzie etc. etc. 
• En iedereen uit de brugklas doet al mee!

Programma

Dinsdag: Muziek kiezen & Tekst (her)schrijven
Woensdag 1e uur: Melodie & tekst oefenen (V001)
Woensdag 2e uur: Performance bedenken en oefenen (Dojo)
Donderdag tussen 12 - 16: Generale repetitie met band (Aula)

Donderdag 19:00 - 20:30: Uitvoering

19:30 - 20:00 shift 1: A1a, A1c, H1f, H1g 

20:00 - 20:30 shift 2: A1b, G1d, H1e

(Her)schrijven

Stappenplan

1. Wat voor rijmvorm heeft jullie stukje? AABB, ABAB ... 
2. Tel het aantal lettergrepen per zin en schrijf dit op. 
3. Woordweb, welke kenmerken van de klas wil je gebruiken.
4. Kies de beste woorden en onderstreep die
5. Rijmwoorden zoeken bij de onderstreepte woorden(Rijmwoordenboek.nl / Rhymezone.com)
6. Maak zinnen die in de passen binnen het aantal lettergrepen 
7. Vervang de originele zinnen door die van jullie zelf. 
8. Heb je alle zinnen? Oefen het met je groepje op de melodie. 

Tip bij het schrijven: Zing/zeg de zinnen hardop om te kijken of het klopt in de tekst. 

Verse 2

I used to roll the dice

Feel the fear in my enemy's eyes

Listen as the crowd would sing

Now the old king is dead, long live the king

One minute, I held the key

Next the walls were closed on me

And I discovered that my castles stand

Upon pillars of salt and pillars of sand

Chorus

I hear Jerusalem bells a-ringin'

Roman Cavalry choirs are singing

Be my mirror, my sword and shield

My missionaries in a foreign field

For some reason, I can't explain

I know Saint Peter won't call my name

Never an honest word

But that was when I ruled the world

Verse 2

6       A

9       A

6       B

10     B

7       C

7       C

10     D

12     D

Chorus

10     A

9       A

8       B

10     B

8       C

9       C

6       D

8       D

Verse 2

I used to roll the dice

Feel the fear in my enemy's eyes

Listen as the crowd would sing

Now the old king is dead, long live the king

One minute, I held the key

Next the walls were closed on me

And I discovered that my castles stand

Upon pillars of salt and pillars of sand

Chorus

I hear Jerusalem bells a-ringin'

Roman Cavalry choirs are singing

Be my mirror, my sword and shield

My missionaries in a foreign field

For some reason, I can't explain

I know Saint Peter won't call my name

Never an honest word

But that was when I ruled the world

Verse 2

There are a lot of girls

Some with wavy curls

The girls in our class

They’re very creative at making a mess.

Together always watching grease

That is how we keep the peace

And we discovered that the girls are nce

Thats why we should win this price

Chorus

We love football, hockey and tennis

We are sportive, a class of winners

A 1 A, cause we are amazing

We're on fire we are a blazing

For some reason, we can't explain

Not just beauty but also brains

We are very cool

And that is why we rule this school

Welk lied wil jij graag herschrijven?

Locked out of Heaven - Bruno Mars

Ho Hey - Lumineers

Slow it down - Benson Boone

Sailor Song - Gigi Perez

Nights like these - Benson Boone

Austin - Dasha

That's so true - Gracie Abrams

Melodie oefenen

In welke taal gaan we schrijven?

Nederlands

Engels

Combinatie NL / ENG

Wie schrijft wat?

Onderdeel?                                  Groepje?                                      Thema? 

Welke woorden passen bij jullie als klas?

(Her)schrijven

Stappenplan

1. Wat voor rijmvorm heeft jullie stukje? AABB, ABAB ... 
2. Tel het aantal lettergrepen per zin en schrijf dit op. 
3. Woordweb, welke kenmerken van de klas wil je gebruiken.
4. Kies de beste woorden en onderstreep die
5. Rijmwoorden zoeken bij de onderstreepte woorden(Rijmwoordenboek.nl / Rhymezone.com)
6. Maak zinnen die in de passen binnen het aantal lettergrepen 
7. Vervang de originele zinnen door die van jullie zelf. 
8. Heb je alle zinnen? Oefen het met je groepje op de melodie. 

Tip bij het schrijven: Zing/zeg de zinnen hardop om te kijken of het klopt in de tekst. 

Let's hear it!

• In de volgorde van het lied 
• We luisteren eerst naar elkaar.
• Daarna korte feedback. 
• Refrein oefenen 
• Iedereen zingt per groepje  

Performance

Hoe wordt dit lied nog meer jullie lied?

Wat hoort er volgens jou bij de performance van dit lied?