LJ1: 5.2 Grammar / LJ2: 5.2 Vocabulary + Phrases

Vak: Engels
Hoofdstuk: 5 Sports, lesson 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 22
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Vak: Engels
Hoofdstuk: 5 Sports, lesson 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
LJ1: Pak je boek van Engels en open deze op blz 63.

LJ2: Pak je boek van Engels en open deze op blz. 64. Je maakt zelfstandig opdracht 20, 21, 26 en 27 op blz. 64 t/m 68.

Slide 2 - Slide

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doel
Aan het einde van de les:
- kun je de grammar over plural (meervoud) toepassen;
- kun je de grammar over could en couldn't toepassen;


Leergebiedoverstijgende doel:
Plannen en organiseren
- Neem in je agenda op wat je de komende week moet leren
- Pas je planning aan (indien nodig) voor de andere helft van de week

Slide 3 - Slide

3. Arrangementen + Mini-check
Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):
Krystian, Jessica, Gijs, Jochem, Jamie.

Jullie kunnen zelfstandig aan de slag met opdracht 22 t/m 25 op blz 63 t/m 65.

De rest doet mee met de mini-check!

Slide 4 - Slide


A
baby's
B
babys
C
babie's
D
babies

Slide 5 - Quiz


A
Brushes
B
brush's
C
brushs
D
brushies

Slide 6 - Quiz

I _____ be with my friends yesterday. I had to do homework
A
could
B
couldn't

Slide 7 - Quiz

Wie maakt wat?
Had je alle vragen goed?
Dan mag je zelfstandig aan de slag met opdracht 22 t/m 26 (23 NIET) op bladzijde 63 t/m 67.

Slide 8 - Slide

Singular = enkelvoud
Plural = meervoud

Slide 9 - Slide

Regel voor meervoud = woord + s
               1 dog - 3 dogs
    1 dog


   3 dogs

Slide 10 - Slide

Bij woorden die eindigen op een medeklinker + y
                            
                     -y verdwijnt en wordt - ies
                 
  1 bunny                            4 bunnies

Slide 11 - Slide

woorden die eindigen op een klinker + y
                            
       krijgen alleen een - s
          
  1 boy                              3 boys

Slide 12 - Slide

      woorden die eindigen op ch, sh, s, ss, x, z
                            
                                     krijgen -es
                 
  1 dress                           4 dresses

Slide 13 - Slide

 woorden die eindigen op een medeklinker + o
                            
                              krijgen -es
                 
   1 tomato                       4 tomatoes

Slide 14 - Slide

Bij woorden die eindigen op een f of fe
                            
                     f/fe verdwijnt en wordt - ves
                 
     1 leaf                           4 leaves

Slide 15 - Slide

Could/couldn't
Als je iets voorstelt:

We could have a new media competition ( zouden kunnen)
Couldn't we ask Tim to write the article? ( zouden we niet kunnen)

Slide 16 - Slide

Could/couldn't
Mogelijkheid:

I could take lots of pictures ( zou kunnen )
I couldn't tell you ( zou niet kunnen)

Slide 17 - Slide

5. Begeleide inoefening
Geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->
Je maakt samen met de leerkracht opdracht 23 en 25.

Slide 18 - Slide

6. Zelfstandig werken
LJ1: Je maakt zelfstandig opdracht 22 t/m 25 (23 NIET) op blz 63 t/m 65.
LJ2: Je maakt zelfstandig opdracht 20, 21, 26 en 27 op blz. 64 t/m 68



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna ga je de woordjes van 5.2 leren in quizlet of met een woordzoeker. 

timer
1:00

Slide 19 - Slide

7. Evaluatie/Evaluation 
How was this lesson?
Do you have any questions about this lesson?

- kun je de grammar over plural (meervoud) toepassen?
- kun je de grammar over could en couldn't toepassen?


Slide 20 - Slide

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ1: 
Dinsdag 9 mei
5.2 exercise 22 t/m 25

Huiswerk LJ2: 
Dinsdag 9 mei
5.2 exercise 20, 21, 26 en 27
Toetsen LJ1: 



Toetsen LJ2: 


Slide 21 - Slide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?
Heb je nog ergens hulp bij nodig?

Slide 22 - Slide