8-12.5 ISK2b

• New lesson editor
• Nederlands
• ISK

Afspraken voor de les

          Mijn laptop zit in mijn tas.      

          Ik luister geen muziek.

          Ik heb geen pet of capuchon.

          Ik heb geen kauwgom.

          

Geen laptop?

3x is HOT-uur

welkom bij

Nederlands

Afspraken tijdens de les

           Ik heb respect voor mijn docent en klas.

           Ik praat Nederlands in de klas.

           Ik steek mijn vinger op.

           Ik luister naar anderen.

           

Wat ga ik doen?

                Woorden

                Schrijven

                Pauze

                Luisteren

                Praten

                Grammatica
                

Wat leer ik?

Ik ken de woorden van het nieuwe thema.

Woordenlijst

              Weet je het goed? GROEN

              Twijfel je nog? GEEL

              Weet je het nog niet? ROOD

           

              Zoek de rode en gele woorden op.

             

              Schrijf 10 zinnen bij de woorden.

20

minute

00

second

+30 s

Wat leerde ik?

Maak een zin.

Schrijf een mooie zin.

goedkoop

de batterij

intelligent

Schrijf een mooie zin.

vliegen

inmiddels

de omgeving

Schrijf een mooie zin.

bijvoorbeeld

onderweg

de reiziger

Wat leer ik?

Ik kan een luistertekst begrijpen.

Wat zie je hier?

Heb je in Nederland iemand gezien die in armoede leeft?

Kun je altijd aan iemand zien dat hij in armoede leeft?

Woorden

Schrijf de betekenis bij de woorden.

bijzonder

de gezelligheid

de technologie

tweeënhalf

nodig hebben

Heb je in Nederland iemand gezien die in armoede leeft?

Kun je altijd aan iemand zien dat hij in armoede leeft?

Luisteren

Stap 1:

Luister naar de tekst.

Luisteren

Stap 2:

Vul de missende woorden in.

Luisteren

Stap 3:

Schrijf de laatste woorden.

Luisteren

Stap 4:

Verbeter de woorden.

Spreken

Lees met je buur.

Tarek, Alex en Mohammad D.

Sofia, Oleksandr,

Momammad B., Feras en Nadiia

Khaled, Mustafa en Ahmad

Toka, Karolina en Dima

Fatima roze

Opdracht

        Opdracht: Bron 1.

         Wie: Werk alleen.

          Hulp: Vraag de docent.

          Klaar: Woordenlijst en bouwsteen 3.

15

minute

00

second

+30 s

Wat leerde ik?

Speel het spel.

Wat leer ik?

Ik kan een zin in de goede volgorde schrijven.

Grammatica

Wie?

Doet?

Wanneer?

Hoe?

Wat?

Waar?

Grammatica

Wie?

Doet?

Wanneer?

Hoe?

Wat?

Waar?

Grammatica

        Opdracht: Grammatica 3.8 en 3.9.

         Wie: Werk alleen.

          Hulp: Vraag de docent.

          Klaar: Schrijfopdracht.

20

minute

00

second

+30 s

Grammatica

Schrijf op:

• Wat heb je gisteren gedaan?

• Wat heb je vanochtend gedaan?

• Wat ga je vanavond doen?

• Wat ga je morgen doen?

Schrijf de tijd als eerst.

Wat leerde ik?

Lees je zinnen voor.

Tot woensdag!