Tabellen en schema's

• New lesson editor
• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 1

Doelen/inhoud van de les:

Aan het einde van de les kan ik:

* informatie aflezen uit tabellen

* informatie aflezen uit schema's

* toegepast rekenen met tabellen en schema's

Tabellen

In een tabel staat informatie overzichtelijk weergegeven in rijen en kolommen. Je kunt in een tabel informatie opzoeken. Bij sommige opgaven moet je rekenen met de informatie uit een tabel.

In een tabel kan er een verband zijn tussen de getallen. Als het verband weet, kun je getallen uitrekenen die niet in de tabel staan.

Hoe noem je dezelfde af- of toename per één aantal in een tabel?

A

Startgetal

B

Priemgetal

C

Deelgetal

D

Hellingsgetal

Hoe noem je het getal dat bij aantal (personen, dagen, uren etc.) onder de 0 (nul) in de tabel staat?

A

Hellingsgetal

B

Stijggetal

C

Startgetal

D

Hoekgetal

Het volgende onderdeel is schema's. Waar gebruik jij schema's voor? (tijdens je werk of privé)

Schema's:

• Goed en rustig (af)lezen...

• Welke informatie heb ik nodig?

• Wat wordt er gevraagd?

• Heb ik antwoord gegeven op de vraag?

• Veel oefenen/doen!

In welk jaar is het aantal medewerkers van de Hema procentueel het minst toegenomen ten opzichte van het jaar ervoor?

A

2009

B

2010

C

2011

D

2012

Paul volgt een keer per week de expertcursus. De eerste les is op 2 maart. Op welk datum is de laatste les van de expertcursus?

A

21 maart

B

22 maart

C

23 maart

D

24 maart

Toegepast rekenen met tabellen/schema's

- Je past het eerder geleerde toe

- Je maakt weer meerdere berekeningen

-Reken stap voor stap door het verhaaltje heen