week 19: Songfestival (DACHL)

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DuitsMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 25 min

Items in this lesson

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Leerdoelen
Nach dieser Viertelstunde: 
- weiß ich welche Rolle Deutschland spielt beim ESC;
- weiß ich welche Songs diesem Jahr eine Chance haben zu gewinnen;
- kann ich auf Deutsch etwas sagen über die Songs.

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Was wisst ihr von dem Eurovisie Songfestival?

Slide 3 - Mind map

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24 mei 1956: ESC
Eurovision TV Distribution Network >> Europäischen Rundfunkunion (EBU)  
Jedes aktive Mitglied der EBU kann am Song Contest teilnehmen, was bedeutet, dass auch einige Länder außerhalb Europas mitmachen können.  Jedes Jahr: meistens 40 Länder 
Das Festival findet immer im Land des Vorjahressiegers statt, und dieser erreicht immer automatisch das Finale. 
Großen Vier - Frankreich + Deutschland, Spanien und Vereinigten Königreich >> Finalplatz
In 2011 auch Italien >> Großen Fünf
ESC - Charpentier

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actieve leden van EBU mogen meedoen aan Songfestival. Australië doet mee omdat ze "groot fan zijn" en het al heel lang uitzenden. Bij winst wordt het wel in Europa georganiseerd.
In eerste instantie waren er vier landen die het hebben opgericht (en betaalden), dat werden er vijf. Deze Big Five krijgen direct een plek in de finale.
Liechtenstein ist kein Mitglied der EBU
This video is no longer available
explain

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Nb. deze video's hoef je niet af te spelen, maar kan mits je alleen kort aandacht wil besteden aan de inzendingen en geen gekoppelde opdrachten wilt doen. Oostenrijk en Zwitserland zitten in de voorrondes. Duitsland zit in de finale. 
Liechtenstein is geen lid van de EBU en mag dus niet mee doen.
DEUTSCHLAND
Malik Harris - Rockstars

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Slide 7 - Video

Soms haperen de video's wat. Dus moet je even geduld hebben of opnieuw aanzetten.
Aufgabe: 
Hier sind einige Meinungen zu Maliks Song auf Instagram. Schaut sie an genau und beantwortet dann die Fragen.

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Dit is een overzichtslide van comments. Hier kun je aandacht aan besteden, maar er ook voor kiezen meteen door te klikken naar de eerste specifieke vraag.
Je kunt vragen: wat de emoticons zeggen over de inhoud van de reacties? Gebruik je zelf vaak emoticons etc.
"nicken, lächeln und winken"
wat denk je dat die werkwoorden betekenen?

Slide 10 - Open question

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Ist diese Reaktion positiv oder negativ?
A
positiv
B
negativ

Slide 11 - Quiz

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Was bedeutet 'drück dir die Daumen'?

Slide 12 - Open question

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Was wird hier gesagt?
A
Het is een rotliedje want het gaat in je hoofd zitten.
B
Wat een krasmuziek. Het gaat maar door en is net een oorwurm
C
Hier luisteren we het liedje echt de hele tijd. Een echte oorwurm

Slide 13 - Quiz

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Österreich
LUM!X & Pia Maria - Halo

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Slide 15 - Video

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Aufgabe: 
Was findet Malik Harris (DE) vom österreichischen Beitrag?

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Slide 17 - Video

Dit fragment begint met het begin van het vorige fragment, het is dus niet verkeerd, maar hoort bij dit fragment.

Indien nodig kun je de ondertiteling aanzetten bij dit fragment.
Malik denkt alles Mögliche über dieses Lied. Welches Wort sagt seiner Meinung nach, was er von dem Lied findet?
(je mag ook je eigen Duitse woorden gebruiken)

Slide 18 - Open question

geil / cool 
die Schweiz
Marius Bear - Boys do cry

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Slide 20 - Video

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Aufgabe: 
Was denken diese Leute über den schweizer Beitrag?

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Slide 22 - Video

Indien je dat nodig acht, kun je de ondertiteling hier aan zetten.
Welches Wort beschreibt dieses Lied - nach Meinung der Experten - am besten?

Slide 23 - Open question

langweilig
Wenn du die Beiträge aus den DACH-Ländern hörst, was fällt dir am meisten auf?

Slide 24 - Open question

De taal is allemaal niet Duits
Sieger!
DE: 2x 1982: Nicole - Ein bißchen Frieden (Deutsch) / 2010: Lena - Satellite (Englisch).
A: 2x 1966: Udo Jürgens - Merci, chérie (Deutsch + Französisch) / 2014: Conchita Wurst - Rise like a phoenix (Englisch).
CH: 3x 1956: Lys Assia - Refrain (Französisch) / 1988: Celine Dion (Französisch) - Ne partez pas sans moi / 2024: 

NE: 5x

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Hierbij kun je misschien proberen te kijken of leerlingen bepaalde zangers/liedjes kennen maar ook benadrukken dat liedjes in alle talen kunnen winnen. Bij Zwitserland kun je nog de vraag stellen: welke taal wordt ook nog veel gesproken in Zwitserland (Italiaans)
Ich denke, dass ...
die Niederlande 
Deutschland
Österreich
die Schweiz
gewinnt, weil...
verliert, weil...
den Song ....           ist.
es einen  .... Song ist.
der Sänger ...         ist.
die Sängerin ...      ist.
das Lied ...              ist.
die Clip ...                ist.
blöd, langweilig, geil, toll, schwierig, gut, schlecht, verrückt, erschrecklich, zum Kotzen, zum Weinen, cool, briljant, lächerlich, schön, wunderbar, herrlich


Ich gebe dazu .... [das Land] ....  Punkten. (1 bis 12)

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Zum Schluß
Wir hören noch die niederländische Einsendung: S10

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Slide 28 - Video

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Welcher dieser vier Songs sollte deine Meinung nach gewinnen?

Slide 29 - Poll

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Was hast du jetzt gelernt?

Slide 30 - Open question

De taal is allemaal niet Duits
TSCHÜSS
SERVUS
TSCHAU
UF WIDRLUEGE

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