Hoofdstuk 2 - Les 3 - O/OO - Instructieles

• New lesson editor
• NT2
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Hoofdstuk 2 - Les 3 - O/OO

Curio ISK - Spelling instroom

Instapdictee

Weet je het nog? 

1. Ik eet een ...

3. Het snoep zit in de ...

2. Er zijn veel bomen in het ...

4. Mijn moeder heeft één ...

5. Ik kijk met mijn ...

6. De hond zit in een ...

7. De schoenen zitten in de ...

8. Ik eet een ...

9. Het eten is gemaakt door de ...

10. De kat heeft pijn aan zijn ...

11. Door het bos rent een ...

12. In de lucht zie ik de ...

lange klank

korte klank

lange klank

korte klank

Opdracht 1:

Hoor je hetzelfde of iets anders?

1. Hoor je hetzelfde of iets anders?

A

hetzelfde

B

anders

C

D

2. Hoor je hetzelfde of iets anders?

A

hetzelfde

B

anders

C

D

3. Hoor je hetzelfde of iets anders?

A

hetzelfde

B

anders

C

D

4. Hoor je hetzelfde of iets anders?

A

hetzelfde

B

anders

C

D

5. Hoor je hetzelfde of iets anders?

A

hetzelfde

B

anders

C

D

6. Hoor je hetzelfde of iets anders?

A

hetzelfde

B

anders

C

D

7. Hoor je hetzelfde of iets anders?

A

hetzelfde

B

anders

C

D

8. Hoor je hetzelfde of iets anders?

A

hetzelfde

B

anders

C

D

9. Hoor je hetzelfde of iets anders?

A

hetzelfde

B

anders

C

D

10. Hoor je hetzelfde of iets anders?

A

hetzelfde

B

anders

C

D

Opdracht 2:

Hoor je een lange of een korte klank? 

1. Hoor je een lange of een korte klank?

A

Lange klank

B

Korte klank

C

D

2. Hoor je een lange of een korte klank?

A

Lange klank

B

Korte klank

C

D

3. Hoor je een lange of een korte klank?

A

Lange klank

B

Korte klank

C

D

4. Hoor je een lange of een korte klank?

A

Lange klank

B

Korte klank

C

D

5. Hoor je een lange of een korte klank?

A

Lange klank

B

Korte klank

C

D

6. Hoor je een lange of een korte klank?

A

Lange klank

B

Korte klank

C

D

7. Hoor je een lange of een korte klank?

A

Lange klank

B

Korte klank

C

D

8. Hoor je een lange of een korte klank?

A

Lange klank

B

Korte klank

C

D

9. Hoor je een lange of een korte klank?

A

Lange klank

B

Korte klank

C

D

10. Hoor je een lange of een korte klank?

A

Lange klank

B

Korte klank

C

D

11. Hoor je een lange of een korte klank?

A

Lange klank

B

Korte klank

C

D

12. Hoor je een lange of een korte klank?

A

Lange klank

B

Korte klank

C

D

Opdracht 3:

Wat zie je?

korte klank

lange klank

brood

drop

droom

grot

klok

groot

korte klank

lange klank

stok

krop

kroon

spook

knoop

knop

Korte klank

drop

grot

klok

knop

krop

stok

Lange klank

brood

droom

groot

knoop

spook

kroon

Uitspreken!

kroon

klok

spook

krop

groot

stok

drop

knoop

grot

droom

knop

brood

klok

kroon

stok

krop

spook

knoop

grot

groot

brood

droom

knop

drop

Opdracht 4: 

Welk woord hoor je?

A

klok

B

klook

C

D

A

kron

B

kroon

C

D

A

stok

B

stook

C

D

A

krop

B

kroop

C

D

A

spok

B

spook

C

D

A

knop

B

knoop

C

D

A

grot

B

groot

C

D

A

grot

B

groot

C

D

A

brod

B

brood

C

D

A

drom

B

droom

C

D

A

knop

B

knoop

C

D

A

drop

B

droop

C

D

Opdracht 5:

Hoe schrijf je het? 

kr...n

kl...k

sp...k

kr...p

gr...t

st...k

dr...p

kn...p

gr...t

dr...m

kn...p

br...d

Afsluitdictee

Ruim je laptop op en pak je spellingschrift en een potlood. 

Schrijf bovenaan:   
Hoofdstuk 2 - Les 3

Schrijf in de kantlijn de nummers 

1 t/m 12 

2

3

Afsluitdictee

Afsluitdictee

Maak nu twee rijtjes in de schrift: korte klank en lange klank. Schrijf de woorden van het dictee in de juiste kolom 

Afsluitdictee

Einde hoofdstuk 2 - les 3