M1 NE paragraaf 4.3 lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Leerdoelen

- De tekstdoelen informeren en amuseren herkennen. 

- Instructies herkennen.

- Verwijswoorden herkennen.

- Signaalwoorden herkennen die een tijdsvolgorde aangeven.

Wat wil de schrijver bereiken met een informerende tekst?

1. De lezer van iets overtuigen
2. De lezer vermaken
3. De lezer informatie geven
4. De lezer uitleg geven

Wat is een voorbeeld van een informatieve tekst?

1. Tekst uit een schoolboek
2. Leesboek
3. Stripverhaal
4. Recept

Wat wil de schrijver bereiken met een amuserende tekst?

1. De lezer van iets overtuigen
2. De lezer vermaken
3. De lezer informatie geven
4. De lezer uitleg geven

Wat is een voorbeeld van een amuserende tekst?

1. Tekst uit een schoolboek
2. Brief
3. Gebruiksaanwijzing
4. Stripverhaal

Is een instructie een informatieve- of een amuserende tekst?

1. Informatieve
2. Amuserende

Wat is een voorbeeld van een instructie?

1. Brief
2. Handleiding
3. Boek
4. Nieuwsbericht

Welk tekstdoel?

1. Amuseren
2. Informeren
3. Overhalen
4. Overtuigen

Welk tekstdoel?

1. Amuseren
2. Uitleg geven
3. Overhalen
4. Overtuigen

Welk tekstdoel?

1. Amuseren
2. Uitleg geven
3. Overhalen
4. Overtuigen

Welk tekstdoel?

1. Amuseren
2. Uitleg geven
3. Overhalen
4. Overtuigen

Welk tekstdoel?

1. Amuseren
2. Uitleg geven
3. Informeren
4. Overtuigen

Welk tekstdoel?

1. Amuseren
2. Uitleg geven
3. Overhalen
4. Informeren

Wat hoort waar bij?

Informeren

Overtuigen

Overhalen

Amuseren

Uitleg geven

Roman

Nieuwsbericht

Reclame

Recensie

Schoolboek